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히 벗어나지 못하게 되는 것이다. 군주가 지닌 과열된 욕망은 그를 목표로 향하게 만들기보다는 목표로부터 비껴가게 만든다. 군주가 지닌 과도한 자기편애와 과열된 욕망은 그를 영구평화라는 실질적 이익보다는 전쟁과 독재라는 외형적 이
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의 유효성 인정
*여유효는 단협 규범적 부분에 한정
*채용에 관한 사항·평화조항 (규범적 부분(X))
*단협실효→평화의무소멸
*평화의무 위반 쟁의행위는 정당성 상실→불법행위에 기한 손해배상책임 발생
*평화조항: 쟁의행위 발생이전 분쟁
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평화는 선택이 아닌 필수사항이다. 전쟁은 이제 몇 몇의 희생이 아닌 온 민족의 희생을 강요한다. 이 시대 이 역사 위에서 남북의 교회위에 주신 하나님의 위임은 자명하다. 평화의 씨를 뿌리고 평화의 열매를 거두면서 평화의 소망을 이루어
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Ⅴ. 부시행정부의 교육정책
1. No Child Left Behind(단 한 명의 낙오도 없이)
2. ED Tech(테크놀로지를 통한 교육의 증진) 프로그램
1) No Child Left Behind 정책 하의 ED Tech 프로그램
2) ED Tech 프로그램의 궁극적인 목표
3) 예산 및 구체적인 활동 사항
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평화정착, 한울, 2001
박순경, 민족화해와 평화의 새 패러다임, 한국기독교연구소, 1999
성래운, 통일을 위한 민족화해운동, 흥사단, 1989
안택식, 민족내부거래성 확보를 위한 남북교류협력법의 개선방안, 한양법학회, 2008
이철기, 한반도 군사적
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