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과에 대해 재조명해 볼 필요가 있다. ⑥번은 이러한 생각을 뒷받침하는 근거가 될 수 있다.
<참고 문헌>
-조병삼, 4세의 혼잣말 연구, 영남대학교 교육대학원 학위논문(석사).
-융 구스타프, 『융 기본저작집 2 원형과 무의식』, 미국 프리스
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교육심리학, 서울 : 학지사
□ 최만식(2004), 스포츠심리학, 무지개사
□ 최순남(1998), 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
□ 최승희, 김수욱(2001), 심리학의 역사, 서울, 박영사
□ Gerald C. Davison , John M.Neale 이 봉건 역 (1989), 이상심리학, 성
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과 진리
우리는 지난 불교 강의 때 중요한 불교의 개념 중 하나로 연기법에 대해서 배웠다. 모든 것은 원인과 결과가 있으며 마치 이것은 현대의 포스트모더니즘, 해체주의와 비슷하고 따라서 불교는 현대적이라고 했다. 공의 개념을 넘어서
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과 리얼리티>
- 이중구조 속에서의 환상, 근대이전과 이후의 환상
이데올로기적 환상과 미학적 환상
- 복수 코드화된 현실과 환상, 탈식민주의와 환상
포스트모더니즘과 포스트모던 리얼리즘
동화와 판타지 소설
<환상의 서사적 원리란
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과 해석에 따라 이후 이야기를 유추할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 정리하며
모더니즘 문학의 모나드적 성격이 드러나는 <타인의 방>과, 포스트모더니즘 문학의 폭로적 성격이 나타나는 <고압선>은 근대화 이후 나타난 인간 소외 비판이라
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아닌 현실적 공격성에 비하면 아무것도 아닌 것으로 판별되었다. 오퍼레이션 The Operations
[ 메뉴, 필터, 플러그인 ]
선택의 논리
'포스트모더니즘'과 포토샵
객체에서 신호로
[ 합성 ]
이미지의 스트림에서 모듈 미디어로
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포스트모더니즘 행정이론
포스트모더니즘은 산업화 이후 사회의 특성 즉 포스트모더니티를 설명하는 하나의 관점 또는 이론을 지칭한다. 포스트모더니즘은 인간의 이성과 과학의 무한한 힘을 믿었던 데카르트 이후의 근대적 세계관이 무너
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과 너무도 쉽게 근대성 없는 탈근대성으로 진입하게 되었다는 것이다. 이제 포스트모더니즘 논의 안으로 들어와서는, 미술의 자기 충족적 언어 구축의 모습은 경계를 허문다는 다원주의에 힘을 얻고 더욱 모호한 지점으로까지 뻗어 나갈 수
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포스트식민주의(post-colonialism)등의 등장이 그 예라 할 수 있다.
×한편, 후기 구조주의는 포스트모더니즘 (postmodernism)과도 밀접한 관계를 갖는데, 일반적으로 후기 구조주의의 개념 속에서 문화예술분야에 대하여 집중하는 논리로서 포스트모
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종일제 프로그램의 확산
2. 다양한 연령대를 포함한 프로그램의 개발
3. 다양한 목적을 가진 프로그램의 개발
4. 발달에 적합한 실제에 대한 논쟁
5. 유아교육과정에 대한 재개념화와 포스트모더니즘 현상
6. 다중지능이론에 대한 관심증가
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