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때 나만 소중한 것이 아니라 상대방을, 모든 생명을 나아가 자연과 물건까지도 소중히 여기게 된다. 1. 포스트 모더니즘의 발생 배경
2. 포스트 모던의 의의
3. 포스트 모던교육이란?
4. 포스트 모던시대에 우리 교육이 나아갈 방향
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포스트모더니즘과 역사학, 푸른역사, 2002.
김원수, 「글로벌 역사란 무엇인가」, 『사회과 교육』, 2002.
김태웅 외, 우리 역사, 어떻게 읽고 생각할까, 아카넷, 2014.
서울대학교 역사연구소 편, 역사용어사전, 서울대학교출판문화원, 2015. Ⅰ.
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소비와 결부하여 인간성 상실과 정신의 빈곤에서 오는 다양한 징후들을 변화와 실험이라는 복합적 예술양식으로 표현, 권위적 이성과 그에 따른 억압을 해체함으로써 인간을 문화적 속박에서 해방시킬 수 있다고 주장한다.
포스트모더니즘
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포스트 모더니즘은 바로 그런 상황에 처해 있는 이 시대의 인간들에게 다시 한번 인류 문명의 ‘종말’과 ‘시작’에 대한 성찰을 할 수 있도록 허용한다는 점에서 분명히 중요한 20세기의 문화 현상이라고 할 수 있다. 서론
1. 포스트모
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문화 연구소, 1995) 중 다음의 글들 :
김영한, \"21세기, 포스트모더니즘과 기독교\"
D. Ritschl, \"그리스도 교회와 프스트모더니즘 시대의 다양성\"
D. Ritschl, \"21세기와 개혁교회\"
S. Griffioen, \"공동체의 실종 : 리오타르와 데리다의 경우\"
2. 「포스
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포스트모더니즘과 미술교육>
미술교육에서의 본질주의자와 도구주의자의 경향
미술에서의 대서사시와 작은 이야기
포스트모던 문화의 정의
문화와 미술과의 관계
공동체중심의 미술교육
᠇
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문화적으로 불안을 갖지 않을 수 없는 것이 오늘날의 현실입니다. 따라서 우리의 지적 문화 풍토 속에서 포스트모더니즘에 대한 다양하고도 깊이 있는 논의가 비판적 안목으로 계속되어야 할 것으로 보입니다.
Ⅸ.결어
시대적 조류가 급격히
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시대가 새로운 예술을 원하고 있으며, 시대를 놓치는 예술은, 그 시대에서 낙오되는 예술이 될 수 있다는 것을 명심해야 되겠다. 1. 포스트 모더니즘이란....?
>미술에서의 포스트 모더니즘
>음악에서의 포스트 모더니즘
2. 포스트모더니
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문화적으로 불안을 갖지 않을 수 없는 것이 오늘날의 현실이다. 반면에 서구의 포스트모더니즘은 하루아침에 대두한 논의방식이 아니라 꽤 오랜 토론과정과 지적 전사를 갖고 있고, 프랑크푸르트학파의 근대적 도구 이성비판에서부터 데리
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post.htm
http://www.penart.co.kr/literatureart/history/postmodern.htm
http://www.amy.pe.kr/study/philosophy25.htm
http://guilbut.netian.com/hy-34.html 1. 포스트 모더니즘의 발생
2. 모더니즘과 포스트 모더니즘
3. 포스트 모더니즘의 개념과 양상
4. 포스트모더니즘
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