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되는 증상들을 충분히 알 권리
친구, 가족, 상담원 등이 진찰실에 함께 있을 수 있는 권리
성폭력피해에 관련된 증거물 수집과 진단서 발부를 요청할 권리
진료결과에 대한 기록을 발부받을 권리
성관계 아닌 폭력의 피해자로 대우받을 권
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위한 법제 연구”, 영남대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 2017년 발생한 학교 폭력 사례
2. 학교폭력 관련 법령을 적용하여 가해자와 피해자의 행동 설명
3. 처벌방법 및 피해보상 방법
1) 처벌방법
2) 피해보상 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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되면 가정폭력은 재발할 가능성이 커지며, 그렇게 되면 피해자와 그 가족구성원은 법의 보호도 받지 못하고 폭력을 더욱 감수해야만 하는 상황에 처하게 될 것이다. 그러므로 가정폭력가해자에 대한 전문 프로그램과 보호처분을 위한 예산
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되, 처벌에 관련된 문제점들을 극복하고 피해자는 자아 회복과 함께 피해의 보상을 받고, 가해자는 자신의 잘못을 깨닫고 책임 있는 모습으로 공동체의 구성원으로 돌아올 수 있도록 해야 할 것이다.
참고자료
국가법령정보센터, 『학교폭력
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되는가?\'식의
내용으로 신문(질문)을 할 수 없도록 규제하고 있다.
1. 미국처럼 이러한 질문으로 인해 여성들이 피해를 입지 않도록 규제.
2. 여경이 조사하도록 함.
3.가해자로부터의 보복에 대한 두려움을 없애도록 피해자보호 프로그램설치
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