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성주의, 표상이론, 사회문화적구성주의, 다중지능이론과 수학교육의 관련성과 각 이론이 아동수학교육에 미치는 영향을 분석하고 각 이론의 관점에서 아동수학교육을 적용할 때 교사의 역할에 대해서 설명해 보았다. 구성주의적 인식은 결
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  • 등록일 2017.10.25
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다중지능이론을 중심으로」, 공주교육대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2009. 이경민, 이혜경, 이은영, 「영유아수학교육」, 학지사, 2015. 1) 각 이론들과 수학교육의 관련성과 아동수학교육에 미치는 영향 2) 각 이론의 관점에서 아동수
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  • 등록일 2018.01.24
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지능이 있을 수 있음 4) 사람은 수없이 많은 지능을 가지고 있고 지식은 미리 표상 형태로 존재한다고 a믿음 5. 다중지능 이론과 유아수학교육 1) 교육과정 구성에 대한 시사점 - 개인별 지능을 고려한 학습 - 각 지능 영역을 발달시킬 수 있는
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  • 등록일 2013.12.19
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교육적 아이디어를 적용하는 데 장애로서 지적될 수 있다. 이러한 상황에서 우리가 할 수 있는 일이란 우리가 실제적으로 우리 교실현장에서 실천해볼 수 있는 적용의 아이디어와 가능성이 무엇인지를 규명한 다음 그 가능성을 교육현장에
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  • 등록일 2012.03.13
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현대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사. 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 
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  • 등록일 2012.11.07
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논문 791건

각자 개인적인 특성과 능력이 다른 것은 당연한 일인데 이것을 너무 아이의 탓으로 돌린 것 같다는 인상을 갖게 하였다. 마지막으로 정신지체 아동을 대상으로 구체적 조작물을 사용하여 수학의 향상정도를 알아보려고 것은 좋으나 연구대
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  • 발행일 2011.04.02
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교육과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다. 다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능을 제외한 8개의 지능 별로 제시하였으며, 각 지능을 강화할 수 있는 것들로 구성되어
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  • 발행일 2009.07.31
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이론구조 유아기 수학적 패턴에 대한 연구 연구 과제 방법론 데이타 수집과 분석 개입 교육 양적인 결과 패턴 전략에 대한 분석 반복의 기본단위 고난위 반복 패턴 공간 구조 패턴 교육의 즉각적인 효과 개입 교육
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  • 발행일 2014.11.13
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이론    1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)    2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)    3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)   (5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가  2. 비고츠키의 인지발달이론   (1) 비고츠키의 생
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  • 발행일 2013.02.07
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아동센터를 이용하는 아동들은 대부분이 저소득 가정의 아동들이며 경제적으로는 물론 문화적으로도 빈곤한 상태이다, 이렇듯 다중 적으로 빈곤을 경험하고 있는 아동을 위해 결연사업, 멘토링, 경제교육, 사례관리와 상담 등의 프로그램을
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  • 발행일 2012.03.19
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취업자료 1,390건

지능 기술이 사회에 미치는 가장 큰 윤리적 문제는 무엇이라고 생각하십니까? 28. 요즘 가장 관심 있게 보고 있는 인공지능 연구 분야는 무엇이며, 그 이유는 무엇입니까? 29. 입학 후 가장 중점적으로 배우고 싶은 교과목과 이유는 무엇인
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각자의 강점을 살려 프로젝트 완성도를 높일 수 있었습니다. 게다가 지역 아동센터에서 코딩 교육 봉사활동을 하며 초등학생들을 대상으로 파이썬 기초와 블록 코딩을 가르친 경험도 있습니다. 단순히 지식을 전달하는 것에 그치지 않고, 아
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  • 직종구분 기타
수학 소감, 흥미 있었던 과목 및 재학 중 연구 활동(학기 프로젝트 등) 2. 지원동기 및 관심 있는 연구 분야 및 향후 연구계획 3. 기타 연구/수학활동 관련 사항 등 4. 성장배경 및 성격 등 일반적인 사항은 자기소개서 하단에 간략히 기술
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각 역량을 갖추기 위해 어떤 노력과 준비를 했는지 작성해주세요. - AI/SW 개발 관련 역량은 각 기술 역량에 대한 내용이 잘 구분되도록 작성해주세요. 4. 본인에 대해 더 소개하고 싶은 내용들을 작성해주세요. - 위 문항들에서 작성하지 못한
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각적인 훈련 계획은 지속적인 개선에 대한 저의 헌신과 진화하는 정신 건강 환경에 계속 적응하고 궁극적으로 유능하고 동정심 많은 정신 질환자로서의 기초를 강화하는 데 필수적입니다. 1. 성장과정 2. 지원동기 3. 직무 관련 경험
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