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학교 및 고등학교 단계의 교수내용의 배정은 각각 명확한 목표가 있어야 하며, 각 단계의 중점을 정확히 반영하여야 하며, 학생들이 정보기술을 활용하여 기타 과목의 학습과 탐구를 진행하는 능력을 키워주도록 하여야 한다. 조건을 창조하
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학교
3년 교육
의무교육
(콜레지 le College)
4년 교육 (관찰과정/진로 과정)
고등 교육
< 인문계 고등학교 >
언어, 수리, 사회 , 외국어 영역 등 대학진학을 목표를 위한 학업 중심
< 실업계 고등학교 >
기술능력을 익히고 자격증 취득 등으
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학교
의무교육, 시군자치+통합이전의 읍면 실시
2. 학교제도
1) 기간학제
1-6-3-3-4-2
(가) 중학교 : 중등보통교육 실시
(나) 고등학교 : 중등보통교육+기초 직업(전문)교육 실시
2) 반계학제
(가) 공민학교 : 초등
(나) 고등공민 중학교, 기술학교
(다)
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고등학교·고등기술학교·특수학교
1) 시간제 또는 통신제의 설치 가능
① 고등학교에 관할청의 인가를 받아 전일제의 과정 외에 시간제 또는 통신제의 과정을 둘 수 있다.
② 고등학교과정의 설치에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한
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고등부 특수학급이 설치되지 않아 이들이 진학을 포기하여 가정에 방치하거나, 직업훈련원이나 기술고등학교에 다니다가 비행아동이 되는 경우가 많다.
특수학교 학생들의 장애정도를 조사분석하여 경도장애학생들과 특수학교와 특수학급
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등학교 등을 포함한다. 그러나 초등교육 또는 중등교육을 받지
못하고 학령을 초과한 자에게 보통교육, 공민적 사회교육, 직업교육 등을 실
시하는 것을 목적으로 하고 있는 공민학교와 고등공민학교 및 고등기술학교
는 점차로 정규학교 취
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우리나라의 미용 교육은 1948년 1차 미용사 자격시험을 시작한 이래로 미용 교육이 시작되었다 할 수 있으며 1953년 권 정희가 정화 기술고등학교를 설립하면서 발전을 위한 촉발점이 되었다. 그러나 이후 48 년간 기타의 발전방안 없이 아카데
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과 가장 대비되는 교육
~ 학교교육
취학전 - 학교 - 사회
협의
광의
2. 유형 (학자)
① 학교에서의 사회교육 ~ 어머니 교실, 사회교육관
② 준 학교 형태로서의 사회교육 ~ 공민학교, 고등공민학교, 고등기술학교, 방송통신고, 개방대학....
③
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학교교육
취학전 - 학교 - 사회
협의
광의
2) 유형 (학자)
1 학교에서의 사회교육 ~ 어머니 교실, 사회교육관
2 준 학교 형태로서의 사회교육 ~ 공민학교, 고등공민학교, 고등기술학교, 방송통신고, 개방대학....
3 사회시설에 의한 사회교육 ~ YMC
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고등 기술학교 폐지
③업무분야별 간호사의 종류를 보건, 마취, 정신 간호분야 간호사로 인정
-> 간호사의 역할 확대에 큰 의미 부여
④1년 이상의 과정을 이수한 자에 한하여별도의 자격증 교부
(3)1980년 농어촌 보건의료를 위한 특별조치법
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