|
학교 대학원, 2006.
윤주철,「윤락행위등방지법의 집행실패에 관한 연구 : 정책결정과 집행의 연계성을 중 심으로」, 서울대학교 행정대학원, 2005.
김은실, 『여성의 몸, 몸의 문화정치학』, 또 하나의 문화, 2001.
막달레나 공동체 용감한 여성
|
|
|
대안을 마련하지 못하고 있다. 엄청난 브랜드 인지도를 발판으로 다른 모델을 연결시키며 수익을 낼 수 있었을 텐데, 그렇게 하지 못했다. 무엇이 실패의 원인인가?
아이러브스쿨은 너무나 갑자기, 너무나 많은 사람들의 관심을 받았다. 아이
|
|
|
14
Ⅷ. 대안점 ………………………………………………………………… 15
Ⅸ.결론 …………………………………………………………………… 16
참고문헌 ……………………………………………………………… 17
|
|
|
학교 다닐 때나 그 이후도 문제아가 아니었고 나름대로 인정받는 우수한 학생이었어. 그런 애가 상담을 받을 필요는 없잖아?’라고.
이는 매우 위험한 생각이다. 만일 문제아만 상담을 받는 것이라면 이 글을 쓰고 있는 본인조차도 상담하러
|
|
|
인가?/ 얼마나 오랫동안 자살을 계획하고 생각하고 있는가?/ 어떤 사건으로 인해 이 청소년에게 이러한 단계까지 오게 했는가?
6) 몇 가지 즉각적인 대안들을 분명하게 하라.
예)도움을 줄 수 있는 학교 혹은 지역사회 사람들이 있을 것이다.
7)
|
|
|
인가?' 정보의 자유로운 이용과 의사소통의 문제는 한 사회의 인권문제와도 연관이 된다. 정보 불평등과 정보격차가 존재하는 한 정보사회의 발전은 역으로 산업사회의 불평등 구조 못지않게 심각한 사회적 위험을 가져올 수 있다. 정보의 불
|
|
|
학교사 스튜와트 씨의 하루
학력 측정용인가, 교사 압박용인가?
수석교사제, 성과급제 … 한국이야, 캐나다야?
고등교육 진학률 낮아 정부·대학 대책 고심
`캥거루 작전`에 나선 교장들
미 `수능시험` SAT 찬반논쟁 가열
교
|
|
|
인가, 아이에 대한 이해인가?, 제2장 잘못된 행동인가, 실수 행동인가?
제3장 훈육에서 생활지도로의 전환
제 4장 생활지도의 전제: 가정과 교사 간 협력관계
제5장 생활지도로 격려하는 학급 분위기 형성 : 타임아웃의 대안
제6장 생활지도
|
|
|
대안 접근의 의미
2. 이주노동자 문제와 창업협동조합의 필요성
1) 한국을 찾는 이주노동자
2) 본국으로 돌아가야 하는 이주노동자들
3. 대안 만들기로서 창업협동조합
1) 창업 협동조합의 성격
2) 창업 협동조합의 차별성
3) 창업협동
|
|
|
인가?’
7. 메도우레이크, 레지오, 그리고 스톡홀름 : 이론과 실제 간의 긴장을 다루기
8. 소수와 다수(Minorities and Majorities)
9. 우리는 무엇을 할 수 있는가?
제 2장. 이론적 관점: 모더니티와 포스트 모더니티, 권력과 윤리
1. 모더니티 프로젝
|
|
메뉴펼치기
