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다.
(c)
13.6 에 대해, 이다. 주기는 초이다.
(a) 그리고 의 파형을 그려라.
(b) 의 푸리에 급수 전개식을 구하고, 그 결과를 논하라.
와 가 구간 내에서와 끝점, 에서 연속이므로, 고조파 진폭이 로 감소할 것으로 예상된다. 함수는 인 기함수이다.
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수정판』 한맥출판사
♥황희영, 『한국어계통론 훈민정음연구』황의영박사송수기념논문집 집문당
♥박지홍,『풀이한 훈민정음』(과학사, 1984) 36∼115쪽
♥허 웅,『국어와 민족문화』(교양국어총서, 1997) 65∼112쪽
♥『大世界百科事典』(태극
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격차 산출방법
4) 회귀모델을 근거로 한 격차 산출방법
Ⅶ. 학습장애아를 위한 환경조성 방안
1. 인지적 행동수정
2. 또래개인지도
3. 약물치료
4. 총체적 의사소통에 기초한 접근방법들
5. 기술공학적 조력
Ⅷ. 향후 전망
참고문헌
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집
한국여성복지연구회. 2005. 가족복지론
EBS <똘레랑스. 2006.06.15> 서론
본론
Ⅰ. 결혼이민자가족
Ⅱ. 여성결혼이민자 가족의 증가 원인과 특성
III. 결혼이민자 가족의 실태
IV. 여성결혼이민자 가족의 형성과정과 문제점
V. 결혼이
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감상 1』, 문원각, 2003. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 작품 연구
1. 작품 이해
1) 원문 및 해석
2) 시어 및 시구 풀이
2. 논의의 쟁점
1) ‘대악’ 과의 관련 여부에 관하여
2) 단연체인가? 연장체인가?
3) 주제에 관하여
Ⅲ. 나오는 말
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집.
조윤동 외(2002). 비고츠키 이론의 수학교육적 적용에 관한 연구. 수학교육학연구.
김성희(2001). 지식의 조직화가 수학 문제해결의 성취도에 미치는 효과. 교육학연구.
김동수(2002). 수학교육의 Vygotsky적 접근에 관한 연구. 중앙대학교 교육대
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집』, 계문사
김형배 (2004), 「파생부사의 원형밝히기와 접미사 ‘이/ 히’의 표기문제」, 『한말연구학회』
김희진 (1995), 「‘한글 맞춤법’, ‘표준어 규정’문제」, 『국립국어연구원』
문화체육부 (1997) 『국어어문규정집』, 대한교과서
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집해둔 것을 사용한다.
나. 학급 내의 협동학습 프로젝트
다른 사람과 상호작용과 협동을 통해 보고서를 작성하는 방법 중의 하나가 학급 내의 협동 학습 그룹을 통합하는 것이다. 이러한 협동 학습팀은 이질적인 학생들을 한 그룹으로 묶되,
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집중을 완화시키는 수도권 인구분산과 국가 중추기능의 적절한 분산정책 추진
2) 지방대도시?중소도시의 집중개발과 중심지 기능 강화 전략 추진
3) 고속도로, 철도 결절지에 경제?문화?교육기능이 연계된 완결형 직주근접의 자족형 중소도
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집단 협동적 작문활동에 관한 고찰, 청람어문학 제 17집, 청람어문학회, 1997
ⅵ. 인혜련, 쓰기 학습 과정에 대한 질적 연구-소집단 작문활동의 언어적 상호 작용을 중심으로, 서울대학교 석사논문, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작문교육(작문지도, 글
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