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놀이지도, 공동체 2016
신혜원, 민성혜 외 저, 보육 교사론, 양서원 2016
이숙재 저, 영유아 놀이의 이론과 실제, 창지사 2014
권혜진, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015&n
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놀이 소품 중에서 간단한 것(예: 놀이용 돈, 메뉴판 등)은 유아들이 제작할 수 있도록 자료를 제공한다.
- 다양한 종류의 그림 동화책을 제공해 준다.
참고문헌
오미경, 이은미 외 저, 놀이지도, 공동체 2016
신혜원, 민성혜 외 저, 보육 교사론,
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놀이 자료들(모형 부엌 기구나 화장대, 거울, 옷장 등)
인형, 인형 옷
여러 가지 모양과 색깔의 모자, 의상, 가운, 구두 등 여러 역할을 모방해 볼 수 있는 의상이나 소품들
빈 화장품 병
전면거울
참고문헌
오미경, 이은미 외 저, 놀이지도,
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해 아이들은 나중에 사회의 일원으로서 역할을 하는 데에 크게 도움을 받을 수 있는 사회성을 발달시키기도 한다. 따라서 이러한 사회성 발달 등에 많은 도움을 받고 자극을 얻을 수 있는 놀잇감의 발달 방향을 설정하는 것이 놀이지도를 하
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놀이를 좀 더 발전시키는 좋은 경험을 할 수 있었다. 그리고 이러한 경험을 통해 유아 놀이의 중요성과 보육교사로서 놀이의 모습을 제대로 파악하고 지도하는 것이 정말 필요하다는 것을 알 수 있었다.
* 참고문헌
김혜선(1996)-자유놀이 상황
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놀이지도(제3판), 박정옥, 김미량, 김수희 공저, 양서원 ,2017
ttp://kycyber.konyang.ac.kr/contents/private/20162/20252A01/14/1/%EB%AC%BC%EB%86%80%EC%9D%B4,%20%EB%AA%A8%EB%9E%98%EB%86%80%EC%9D%B4(14%EC%A3%BC).pdf 1. 서론 ; 놀이 지도란
2. 본론 ; 유아기 사회발달 특성
3. 결론 ;
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놀이지도, 공동체 2016
신혜원, 민성혜 외 저, 보육 교사론, 양서원 2016
이숙재 저, 영유아 놀이의 이론과 실제, 창지사 2014
권혜진, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015&n
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놀이지도를 기획할 때 어떤 점들을 주의해야 할지, 왜 해야 하는지 등을 알 수 있는 기회가 되기를 바란다.
참고문헌
유아교육개론, 심성경, 조순옥, 이정숙 외 3명, 창지사, 2008
놀이지도, 이성한, 이귀숙, 하진희, 문형은, 하연희, 동문사, 2014&
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놀이지도, 공동체 2016
신혜원, 민성혜 외 저, 보육 교사론, 양서원 2016
이숙재 저, 영유아 놀이의 이론과 실제, 창지사 2014
권혜진, 김경은 외 저, 아이와 교사가 즐거운 놀이지도, 양서원 2016
하정연, 좌승화 외 저, 영유아 놀이지도, 공동체 2015&n
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놀이, 집 찾아가기, 트랙 경기, 줄다리기, 같은 것끼리 짝짓기
참고문헌
오미경, 이은미 외 저, 놀이지도, 공동체 2016
신혜원, 민성혜 외 저, 보육 교사론, 양서원 2016
이숙재 저, 영유아 놀이의 이론과 실제, 창지사 2014
권혜진, 김경은 외 저, 아
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