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산수화보다는 묵색이 물씬 풍기고 필치가 통쾌한 화훼·절지의 신문인화 등이 많았다. 대표적인 작가로는 오창석吳昌碩을 들 수 있는데, 운치있는 고전의 석고 문체를 잘썼고, 웅건한 필치로 화훼를 잘 그려 새로운 문인화 예술을 이루었다.
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화되는 과정인가 하는 문제에 집중되었다. 또한, 사회과의 심화 보충형 수업은 교육과정 총론이 먼저 만들어지고 나서 교과 교육과정이 개발되는 과정에서, 사회 교과의 특성보다는 제 7차 교육과정 총론의 정신을 구현하기 위한 방편이었다
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오타쿠가 갖고 있는 부정적 측면
(2) 에반게리온에 담겨있는 메시지
1) 에반게리온이 전달하고자 했던 내용
2) 주제 전달에는 성공했는가
3) 안노가 내린 결단
4) 25,26화 직접화법을 통한 메시지 전달
4. 결론
5. 참고 자료 및 출처
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어떻게 해결하면 좋을까요??
대처방안 Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 학습 목표
Ⅳ. 학생 실태 및 분석
Ⅴ. 지도 계획
Ⅵ. 지도상 유의점
Ⅶ. 평가 계획
Ⅷ. 교수ㆍ학습 지도안
Ⅸ. 수업자료 내용
Ⅹ. 형성평가
※ 첨부자료
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: ㉠얼굴
㉡넣다
㉢담다
㉣쉽다
㉤꾸미다
㉤용납하다
㉥용서하다
필리아 (그리스 어)philia 명사
[명사]<철학> 친구나 동료, 인간에 대한 사랑. 사회적 공감이나 교감을 이른다 학습지도안
학습지
학습자료
형성평가
표지
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자료 : 김화중(2000), 초등학교 보건, 대한교과서
<표 Ⅲ> 초등학교 보건교과 내용(계속)
자료 인용:
http://gueyoung.new21.org
/ 이규영의 보건 교육 가. 교수 요목기 (1945. 9-1955. 7)
나. 제1차 교육 과정기 (1955. 8-1963. 2)
다. 제2차 교육 과정기
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화가들에 의해서 그려진 것이고 겨우 찬을 하는 고승들에 의해 사망 연도에서 작품 제작년도의 하한이 확인된 것뿐이다.
가오처럼 초기의 성기를 통해 가장 고도로 선의 정신을 화폭에 표현 할 수 있었던 화가, 또 구케이와 같은 이색의 화가
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단원의 본질에 맞는 구조적인 과제
참고문헌
김정렬(2003), 초등영어 학습 과제의 설계와 활용, 서울 : 한국문화사
김종서 외(1991), 최신 교육학 개론, 교육과학사
박현정(2006), 학습자의 학습스타일에 따른 학습전략 및 과제수행능력에 관한 연
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특성
2.성장 중 문제점
3.다운 증후군의 교육에 대하여..
4.다운 증후군의 재활 & 약물 치료
5.다운 증후군의 부모님이 겪는 어려움(사례)
6.현재 복지 (우리나라 vs 외국)
[결론]- 7.개선해야 할 방향과 바램
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증후군의 특성
2.성장 중 문제점
2.다운 증후군의 교육에 대하여..
3.다운 증후군의 재활 & 약물 치료
다운 증후군의 부모님이 겪는 어려움(사례)
현재 복지 (우리나라 vs 외국)
[결론]
개선해야 할 방향과 바램
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