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참고문헌
조경원·김미환·최양미·장선희·정광희 공저, 서양교육의 이해-역사와 사상, 교육과학사
다음, 백과사전(http://enc.daum.net/dic100/contents.do?query1=b01g2778a) 1. 경건주의(敬虔主義), Pietism)
2. 프랑케(A. H. Francke, 1663-1727)
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프랑케냐, 철학과 현실사, 2003
문학비평용어사전, 한국문학평론가협회, 국학자료원, 2006
교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소, 하우동설, 1995
공리주의, 존 스튜어트 밀, 현대지성, 2020 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.공리주의란
2.공리주의 분
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교육학의 독특한 개념들을 분석하는 것
(2) 바람직한 교육 내용과 절차에 관한 가정에 윤리학과 사회철학을 적용하는 것
(3) 교육의 과정에 관해 교육 심리학자들이 사용한 개념 체계와 가정의 고찰
(4) 교육과정의 내용과 조직의 철학적 성격
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교육학 : 곽내영 편저 . 상 서울 : 들풀 , 2004
김현(2005) : 교육학키위 / 상 ㆍ 서울 : 교육과미래 , 2005
http://rose0.kyungpook.ac.kr/~z971554/archiv/hisgene/histgra/lock.htm Ⅰ. 로크의 생애와 정치사상
1. 존 로크의 생애
1) 유소년 시절
2) 웨스트민스터
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프랑케의 제자 헥커(J. J. Hecker)가 베를린에 세운 실과학교는 모두 8개 학급(수학, 기하, 건축, 지리, 물리, 상업, 경제, 기타 학급)으로 구성되어 있는데, 여기서 실용적이고 실제적인 교육이 관철되었다(Blankertz, 1992: 64). 교육과정에서도 독일어,
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