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< "b점의 y좌표를 입력하세요 : ";
cin >> x.y[1];
while(x.y[0]<x.x[0] || x.y[1]!=x.x[1]){
while (x.y[0]<x.x[0]){
cout << "b점의 x좌표는 a점의 x좌표보다 작으면 안됩니다." << endl;
cout << "다시 입력하세요 : ";
cin >> x.y[0];
cout << "////////
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a);
printf("삼각형의 높이: %lf\n",b);
printf("삼각형의 면적: %lf * %lf / 2 = %0.3lf\n",a,b,area);
return 0;
}
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;
while(repeat){
added+=add;
printf("%d", i+added);
add--;
repeat--;
}repeat=i;
printf("\n");
}
}
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void)
{
float base;
float height;
float area;
printf("삼각형의 밑변:");
scanf("%f", &base);
printf("삼각형의 높이:");
scanf("%f", &height);
area = 0.5 * height * base;
printf("삼각형의 넓이:%f\n", area);
return 0;
} 1. 3개의 정수 합과 평균 구하기
2. 마일을 미터로 변환
3. 섭
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세로\n\n");
printf("사각형의 가로: %d\n", a);
printf("사각형의 세로: %d\n", b);
printf("사각형의 넓이: %d\n", a*b);
}
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언어 오염의 사례에 따른 문제점
3) 언어 오염의 연령대 별 차이 및 차이의 원인 분석
4) 온라인 게임에서만 나타나는 언어오염의 특징
Ⅲ. 대책
1. 게임 프로그래밍 상의 방지
2. 게이머의 의식 변화를 위한 교육 - 실태와 관
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언어 형상화.
2. 시 교육의 현황
2.1 교사 중심의 시교육
2.2 학생중심의 시 교육
3. 대화체 기법을 통한 시 형상화 교육의 향상방안
3.1 의사소통을 통한 시 교육의 정의
3.2 의의 및 기대 효과
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언어적인 장치이기 때문에 학습하지 않고서는 상세히 알기 어렵다. 그럼에도 디지털에 대해 비판적인 사람들은 디지털에 대한 정확한 이해 없이 디지털의 비현실적 이미지, 체온 없는 이미지, 아날로그적 친숙이 없는 이미지 등 자본주의 사
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프로그래밍 언어를 집중적으로 공부하여 전문적인 인재가 되기 위한 초석을 다지겠습니다. 각종 프로그래밍 언어 스킬습득뿐만 아니라, 시스템 설계에 필요한 고객의 Need를 정확하게수용하기 위해서 경영에 대한 기초적인 지식을 쌓고, 제가
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프로그래밍 언어가 아닌 새로운 JSP를 공부하였습니다. 유행하며 인터넷상에서 돌아다녔던 블로그의 방문자 수를 늘리는 프로그램이 신기해 그 자리에서 비주얼 베이직을 배웠습니다. 이런 점들을 보아 컴퓨터학과에 진학한 것은 정말 탁월
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프로그래밍언어는 무엇인지?
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10년 후에 어떤 선배가 되고 싶은가?
10
왜 해당 산업군에 지원하게 됐는지?
11
일하면서 기억에 남는 마케팅 프로젝트 경험을 말해주세요.
12
채널 기반의 업무가 가능한지?
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협력하는 업체와 의사소통을 어떻게
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프로그래밍언어를 다룰 수 있고, 네트워크와 TCP/IP에 관한 전공을 이수하였으며 유선과 무선, 아날로그와 디지털 통신에 관한 공부를 하였습니다. 또한 전자기학과 안테나에 관한 공부를 열심히 하였습니다. 현재 정보처리산업기사를 소지하
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것을 약속드립니다.”
“2012년 신입사원 인사고과 상위5%”
“2017년 프로그래밍언어에 숙달한 ICT운영업무 수행”
“2022년 CELLO솔루션 TMS 모듈 전문가”
“고객 중심 마인드”
‘늦은 의사결정“
“기획의 실패를 통해 배운 계획성”
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