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의한 프로그래밍 교육 연구 - 패턴을 사용한 프로그래밍 교육」,『상명대학교 교육대학원 정보컴퓨터교육 석사학위논문』.
The Science Times(https://www.sciencetimes.co.kr). 1. 서론
2. 본론
1) 행동주의 학습이론이란?
2) 인지주의 학습이론이란
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nce)
2.자연언어처리
3.인공지능과 자연언어처리
4.자연언어처리와 기계학습
5.말뭉치 데이터 (Corpus)
6.통계적 학습기반의 자연언어처리
7.기호적 학습 (Symbolic Learning)
8.결정트리
9.결정트리 표현
10.변형기반오류에 의한 학습
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지능 프로파일을 최대한으로 파악하고 그 발전을 도와주는 개인중심의 개별화 교육이 되어야 한다.
참고문헌
박효정 외(2006). 다중지능이론과 수업. 양서원.
김명희 외(2011). 다중지능에 의한 유아교육프로그램의 평가. 창지사.
김숙자 외(2008).
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컴퓨터와 비교할 수 없을 만큼 빨라진다.
- 참고 자료
차원용. [미래기술경영 대예측]. 굿모닝미디어, 2009
이재철, 반도체와 정보화사회, 시그마프레스, 1999
신종홍, 컴퓨터 구조와 원리, 한빛미디어, 2011
김상진, IC에 의한 디지털 논리회로, 연
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컴퓨터, 청문각
신종홍, 컴퓨터 구조와 원리, 한빛미디어
김상진, IC에 의한 디지털 논리회로, 연학사
박인정, 소프트웨어와 하드웨어, 청문각
인텔 홈페이지 www.intel.com
AMD 홈페이지 www.amd.com I. 서론 - 마이크로프로세서의 출현
II. 본론
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컴퓨터, 청문각
신종홍, 컴퓨터 구조와 원리, 한빛미디어
김상진, IC에 의한 디지털 논리회로, 연학사
박인정, 소프트웨어와 하드웨어, 청문각
인텔 홈페이지 www.intel.com
AMD 홈페이지 www.amd.com I. 서론 - 마이크로프로세서의 출현……………
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컴퓨터 구조와 원리, 한빛미디어, 2011
김상진, IC에 의한 디지털 논리회로, 연학사, 2001
고영문, 강진영, QR코드, 블로고스, 2011
김선태, 차송이, QR CODE(스마트폰이 가져 온 패러다임의 변화 2차원에 세상을 담아라), 성안당, 2011 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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컴퓨터 시스템 안전관리외부 보안을 중심으로, 행정안전부, 1990
* 봉선학, 핵심인력 관리 중심의 기술보호, 산업기밀보호센터, 2011
* 이영실 외 3명, 사물지능통신망에서의 RFID/USN 기반 정보보호 기술동향, 한국정보과학회, 2010
* 지식경제부, 산
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지능은 기계가 인간의 학습, 추론, 문제해결 등의 지능적인 기능을 수행할 수 있는 능력을 가지도록 프로그래밍하거나 학습하는 컴퓨터 과학 분야이다. 즉, 컴퓨터가 인간의 지능과 같거나 비슷한 기능을 수행할 수 있도록 하는 기술이라고
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지능에 직접적으로 호소하는 것만으로는 부족하며, 컴퓨터를 이용한 정보처리, 특히 인공지능에 의한 정보처리가 요망되며 이를 성찰해야 하는 것이 철학의 과제이다.
가능한 상황들이 발생할 확률율 검토하고 그 결과들에 대한 가치판단을
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