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Computer Science 지식
④ 문제해결 능력 및 의사소통 / 대인관계 능력
==> SA가 되기위한 학문적 배경
경영학(경영과학 및 경영정보, 조직행위 등),
컴퓨터과학(소프트웨어 공학, 정보기술, 프로그래밍언어 등)
기타(경제학, 심리학, 수학, 산업공
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컴퓨터 분야(컴퓨터 시스템,프로그래밍,정보통신 운용)
② 어학 분야
③ 서비스 분야(이미용기술, 관광및 숙박서비스,음식조리등)
④ 기계분야(기계가공,선반,밀링,조립,설계제도,운전,용접 등)
⑤ 보건의료 분야(간호,물리치료, 임상병리, 치
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프로그래밍 실무로 이루어져 있으며 60점 이상이면 합격이다. 이 시험에 응시하기 위해서는 대학이나 전문대학의 전자, 컴퓨터, 전산 계열학과 및 대학 부설 전자계산원, 노동부 지정 훈련기관, 일반 사설학원을 다니면 되는데, 사설학원에서
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프로그래밍 전반에 대해 공부한 뒤 취업하게 된 다. 컴퓨터 프로그래머는 다양한 전자자료처리 시스템의 원리를 이해하고, 독창력과 논리적 사고, 분 석력과 함께 공학적, 과학적, 사무적인 업무를 관리하는 기초원리를 이해할 수 있는 학습
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공학
1) 보청기
2) 인공와우(Cochlear Implant)
3) 증폭기
4) 골도 전화기
5) 보청기 대응 전화기
2. 시각공학
1) Telecommunication Device for the Deaf(TDD), Telephone Relay Service(TRS)
2) 문자서비스
3) 비디오폰
4) 수화통역시스템
5) 인터넷 동영상 전화
6) 정
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공학’, 일본의 경우에는 ‘정보 활용 능력’등 정보교육의 핵심 개념을 설정하고 여기에 따른 교육과정이 일관성 있고 체계적으로 운영되고 있다는 것이다.
그러나 우리나라의 경우 학교급별, 학년별 컴퓨터 관련 교육과정은 존재하지만 체
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2) 국내 기업들의 개발동향
3) 정부지원
3. 국내 외 시장동향 및 전망
◎ HCI(Human Computer Interface)
1. HCI(Human Computer Interface)의 개념 ?목적
1) 개념
2) 목적
2. HCI(Human Computer Interface) 관련분야 및 연구분야
1) 관련 분야
2) 연구 분야
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프로토타이핑 형태
3. 프로토타이핑의 효과와 장점
Ⅲ. CASE
1. 컴퓨터지원 소프트웨어 엔지니어링(CASE)
2. CASE의 선택방안
Ⅳ. 객체지향 개발방법론
1. 객체지향 개발방법과 전통적인 개발방법과의 차이점
2. 객체지향 기술의 발전
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프로그래밍과 제작
4) 테스트
3. 배포 및 사후 관리 단계
Ⅶ. 멀티미디어의 제작 방법
Ⅷ. 멀티미디어의 설계시 유의점
Ⅸ. 멀티미디어의 미래
1. 두 가지의 교육관
1) 내용의 전달이 교육의 목적이라고 하는 생각
2) 일반능력 육성이
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공학 응용(해외)
1주
15명
128
자동차용 전동기 및 전장품(해외)
1주
15명
129
다기능 수변전 시뮬레이션 실무 과정(해외)
1주
15명
130
Sketch_up 건축/인테리어디자인과정
1주
18명
교육연수 결과 보고서
결
재
담당교사
행정
교장
교육내용
연 수 내 용
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