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교육연구원, 논술 지도의 실제, 1994
윤종건, 아하! 창의력, 원미사, 1997
이정주, 논리적 사고력에 미치는 Pixie 프로그램의 효과, 고려대 석사학위 논문, 1993
이재승, 국어교육의 원리와 방법, 박이정, 1997
휨비·록헤드, 박민규·남철우·서규선·심
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지도를 할 수 있게 된다.(김종서 외, 1997)
4-5. 통합교육과정의 특징
통합교육과정의 개발에서 먼저 사실적경험적으로 확증해야 하는 것은 교육과정의 통합이 교육에 어떤 작용을 하며 어떤 이점을 줄 수 있는 가하는 것은 통합교육과정의 기능
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교육부에 의해 인준된 운영위원회도 있다. 이 운영위원회는 특수재능교육 관련 정책을 논의하고 특수재능교육과 임원들의 활동을 조언해 주는 기능을 한다. 교육과 임원들은 특수재능 교육 프로그램을 제공하는 학교 교장들과 계속적으로
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있다
3. 전문성을 갖춘 방과후보육담당자 양성 및 자격부여제도가 마련되어 있지 않다
4. 질적 방과후 보육프로그램 개발이 미흡하고 관련 연구가 부족하다
Ⅷ. 향후 방과후아동보육(교실, 방과후교육)의 전망
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육론. 서울: 양서원, 1998
3. 한국청소년개발원. 프로그램의 개발과 운영. 서울: 인간과 복지, 1997
4. 한국청소년개발원. 청소년활동론. 서울: 인간과 복지, 1994
5. 한상철. 청소년학. 서울: 학지사, 2004.
6. F. Philip Rice 원저: 정영숙, 신민섭, 설인자
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교육대학원 석사학위 논문
추연구(1990), 운동 교육 프로그램이 정신지체아동의 운동·감각·언어·사회성 발달에 미치는 효과, 대구대 교육대학원
최영하·정창종(1990), 장애아의 감각 운동 지도, 대구대학교 출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지
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교육 활성화」
박주삼(2011)「교육현장에서 창의ㆍ인성 교육의 문제점」
한국과학창의재단(2011)「창의인성교육을 위한 학부모대상 교육프로그램 실천방안」
김기웅(2011)「창의적 체험활동과 인성교육」
김인숙(2011)「도덕과에서의 인성교
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교육기능을 확대하고, 독학학위, 학점은행 등 평생학습 제도를 대학뿐만 아니라 고등학교 단계로의 확대하는 것이 필요하다. 아울러 ‘교육기회의 균등과 형평’의 이념이 학교교육뿐만 아니라 성인교육에 있어서도 관철되어야 할 것이다.
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교육 기회가 있다 해도 농사일 등으로 인해 멀리 있는 교육기관에 직접 찾아가 교육받기가 쉽지 않다.
따라서 이들 지역 주민들의 경우 학습자가 직접 교육 기관에 출석하여 교육을 받게 하는 집합 프로그램뿐 아니라 \"찾아 나서는 교육\"의
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공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 학교적응에 어려
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