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이야기를 쉽게 요약한 것, 또는 주요 내용의 흐름을 파악한 것을 적어둔다. 페이지의 위나 아래의 여 백 또는 책 뒤에 있는 면지에 자기만의 색인을 만들어 저자의 요점을 정리 할 수도 있다. 본시 수업의 전개
본시 학습내용
1. 자기 주도
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수업에서 올 수 있는 학생들의 개인차와 능력차를 보완하도록 주의해야한다. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 방안모색
1.법과사회과 연계 논술 수업계획서
1) 본시 교수 ․ 학습 방안
2) 시간구성
2.미술과 연계 논술 수업계획서
1) 본시
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사회과의 기능적 영역과 가치태도 영역의 목표 성취 수준 평가에 유용한 관찰법은 학생 개개인이나 또는 집단을 단위로 평가할 수 있다.
7) 연구(조사)보고서
특정 주제나 통합적 교과 내용을 중심으로 연구 주제를 선정하고, 과학적 절차나
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수업(모둠수업, 소집단학습)과 정신지체장애
1. 소집단 미술과 경험학습 프로그램 적용시기와 장소
2. 적용원칙
3. 소집단 미술과 경험학습 활동 강화방법
4. 적용절차
1) 1단계
2) 2단계
2) 3단계
Ⅴ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과
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과학과교육 탐구학습능력
1. 과학 탐구학습 이론
2. 과학 탐구학습능력 신장을 위한 교수?학습 방법
1) 문제 인식 및 가설 설정 능력
2) 탐구의 설계능력
3) 탐구의 수행능력
4) 자료의 해석 능력
5) 결론의 도출 및 평가 능력
Ⅳ. 사회과교
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과적인 방안 강구는 별 도움이 안 될 것이고, 교육 시스템 상의 여러 요소들의 전반적 상승과 긴밀히 연계되어 연수 제도가 개선되어야 할 것이다.
Ⅵ. 공통과학과교육(학습, 수업)의 지도 방법
교육과정에서 공통과학의 지도 방법을 살펴보면
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(느낌, 생각, 경험 말하기) 생활주제 : 동물
소주제 : 코끼리야 넌 누구니?
목표
일과시간표
시간/구분
등원 및 자유선택활동
이야기나누기
화장실 다녀오기 및 간식
신체활동
바깥놀이
화장실 다녀오기
점심
평가 및 귀가지도
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과 이야기 교육, 문학교육학 제5호, 서울 : 태학사
초등국어교육학회 편(1997), 국어수업방법, 박이정
폴 리쾨르, 김한식·이경래 옮김(1999), 시간과 이야기, 서울 : 문학과지성사
한명숙(2003), 이야기의 유형과 용어에 관한 고찰, 청람어문교육학
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과 교수학습에 가장 효과적이라 할 수 있는 방법이 module학습이다.
2. module학습 개념
(1) 개별 수업에서의 module이란 전통적 교실 수업에서 말하는 한 학과목의 일부인 과(lesson)나 단원(unit)에 해당하는 것으로 대부분 개별 수업의 교수학습 체제
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과의 싸움에서 이겨야 비만으로부터 벗어날 수 있다는 것을 꼭 명심해야 할 것이다.
8. 참고문헌
가. 1급 생활체육지도자 연수교재 - 운동처방 편 - “체육과학연구원”
나. 고려대학교 사회체육학과 운동처방 론 수업자료.
다. 고려대학교 비
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