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500,000원×3명=1,500,000원
1,600,000
900,000
소 계
38,714,000 Ⅰ. 기관현황 (※ 2매 이내 작성요망)
Ⅱ. 사업계획 (프로그램용)
1. 사업명
2. 사업개요
3. 사업의 필요성
4. 서비스대상 및 인원수
5. 사업 목적 및 목표
6. 사업내용
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교수·학습자료 개발 현황
6. 진로지도 프로그램의 개발 및 운영 실적
7. 부산시교육청의 지원 사항
8. 2000학년도 실험학교 예산 사용 내역
9. 2000 실험학교 운영 일지
10. 실험학교 운영상의 문제점 및 개선 방안
Ⅴ. 2001
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프로그램시작 전에 학교, 부모, 지역사회로부터 학교사회사업에 대한 승인을 받고 학교 및 학생과 초기관계를 형성하는 단계로 사회사업가는 학생의 환경체계에 대한 자료를 수집분석하여 개입이 적절한지를 판단한다.
둘째, 조정단계로 학
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중심의 특수학급 운영형태도 도움학습실(특별학습실)로 전환하여 일반학급으로 통합할 수 없는 특수아를 중심으로 운영하는 방향으로 개선되어야 한다. 일반학급에 완전통합 된 특수아의 교육과정과 교수방법도 그들에게 적절한 교육을 위
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- 대진대학교 평생교육원
1. 일반개요
2. 설립목적
3. 연 혁
4. 조직원 구성
5. 개설 프로그램
Ⅴ. 평가 및 대안제시
- 대학평생교육의 문제와 개선방향
1. 인식문제
2. 구조상의 문제
3. 과정의 문제
4. 행정 재정적 문제
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중심으로 일과를 계획한다.
구조화되지 않은 활동시간을 계획함으로써 긴장을 풀어 주려 노력해야 한다.
시작시간에 하는 활동은 융통성이 있도록 계획한다.
5) 방과후 아동지도 프로그램 영역별 지도 : 음악, 미술, 생활, 놀이, 탐구활동, 독
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중심의 서비스 제공의 필요 등의 이유로 지역 중심형 접근이 유용하다고 결론.
→ 지역인프라 구축, 타 평생교육시설을 연계한 더 많은 취미관련 프로그램 제공 Ⅰ. 머리말
1. 발표주제의의와 발표내용
2. 발표준비과정
3. 조원들
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직업상담, 자녀의 장애와 관련된 경제적 비용에 대한 정보제공
가족기능
가족문제해결, 가족 내적 지원체계, 여가선용 등과 관련된 도움체계 1. 부모교육의 정의
2. 부모교육 프로그램의 중요성
3. 부모교육 프로그램의 의미와 목적
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프로젝터, 스피커, 동영상자료
창의적 사고 기법
창의ㆍ인성 요소
심동, 인지, 정의
예습적
과제
기호품과 약물의 종류에 대해 조사.
수업모형
직접교수
학습과정
(시간)
학습 내용
교 수 · 학 습 활 동
자료및 유의점
교사
학생
준비활동
(5분)
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생각을 하고 있을 지 기대된다. ▶ 요약
1. 창의성은 왜 필요한가?
2. 무엇이 창의성인가?
3. 창의성은 어디에서 나오는가?
4. 창의성은 어떻게 길러지는가?
5. 창의적 인성 교육의 모형
6. 창의성은 어떻게 확인하는가?
▶ 소감
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