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열린 교육의 교수·학습 평가(Ⅰ), 한국방송통신대학교 평생교육원
신세호 외(1990), 교육의 본질 추구를 위한 학교교육 평가 체제 연구(Ⅰ), 한국교육개발원
양미경(2002), 체험학습의 의미 및 조건의 탐색과 예시자료 개발,교육학연구
전라남도
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news/news_read.jsp?cnews=1&seq=3162&cpage=8&searchstring=&SMSESSION=NO ▮개요
유비쿼터스란
▮서론
▮본론
1. 국가별 유비쿼터스 전략 및 비교
1) 유럽연합
2) 미국
3) 일본
4) 한국
5) 기타
2. 유비쿼터스 업계의 동향
1) 컴퓨터 업계의 동
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열린 교육의 교수·학습 평가-포트폴리오평가, 서울 : 한국방송통신대학교 평생교육원
조한무(2002) / 포트폴리오를 활용한 수행평가의 대안적 접근, 제주도 유아교육연구회 연수자료 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수행평가의 역할
1. 교육 평가자로서의
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미디어 산업 / 서울 : 한울 아카데미
이철주 외3인(1996), 도서관 업무 전산화 실천 방안 연구 / 한국방송대학교 도서관
윤희윤(1997), 대학 도서관의 미래상 실물공간인가 가상공간인가 / 디지털도서관 봄호
정영미·안현수(1998), 전자도서관 구축
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news.hankooki.com, www.empas.com.
ABSTRACT
The Discourse and Task of Currently Physical Activity for Children
The purpose of this study was first, to examine the difference of the cognition about Physical Education(PE) for children -such as, concepts, aims, values, contents and methods of PE for chi
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한국방송진흥원펴냄
-[정보화 시대의 민주주의] 유광수, 배득종 ,김세중, 이선로 나노미디어펴냄
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http://my.dreamwiz.com/arysu/main.htm
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http://ks.naver.com/
네이버지식검색 Ⅰ. 서론 : 현대 민주주의의 위기와 전자민주주의
Ⅱ. 본론 : 전자민주주
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한국신문방송인클럽, 2003
서울: 다인미디어, 2003.
서울: 풀빛, 2003.
참고사이트
:http://www.mnd.go.kr/cms.
:http://www.peoplepower21.org/campaign/iraq/iraq_special
:http://news.naver.com/news/read.
:http://news.naver.com/news/read. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 이라크 파병 과정
2)
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방송 미디어의 여성차별 해소를 위한 제도 개선 방향(최영묵, 한국방송 진흥원 기획팀장)
◆ http://my.netian.com/~gpurple/
◆ 설문조사 자료 1. 대중매체에 비춰진 여성
2. 대중매체를 통해 조명되는 여성상과 남성상
3. “광고”에서의 여성
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한국 특수교육의 발전과정
1)관상감 중심 교육기(1445~1898)
2)시설 중심 교육기(1898~1945)
3)특수학교와 특수학급 중심 교육기(1945~1994)
4)통합교육 준비기(1994~)
2. 장애유아 통합교육의 혜택
1) 장애유아에게 미치는 영향
2) 비장애유아에게 미치
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한국문학통사 2: 중세 후기 문학, 서울, 지식산업사.Peter H. Lee(1998), 용비어천가의 비평적 해석, 서울, 태학사.용비어천가 사진 출처 : 연합뉴스 사이트 제 1 장 서 론
제 1 절 앞선 연구 개관
제 2 절 논의의 전개
제 2 장 [용비어천가
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