|
램의 목적을 유지하게 하고 프로그램 진행과정의 의사결정 정보를 제공하며 프로그램 설계와 학습활동 과정을 개선하고, 실시과정에 책임감을 높이고 미래 프로그램 개선방향을 제시한다. 효과적인 프로그램 평가를 위해 프로그램 평가시기
|
|
|
인의 안정적인 정착을 위한 평생교육프로그램 ‘슬기로운 귀농창업생활’을 기획해 보았다.
과제를 하면서 평생교육프로그램은 기획의 단계에서 여러 가지 부분 점검하고 고려해야 하는 것을 알게 되었고, 또 그렇게 기획의 단계를 거쳐야
|
|
|
정한다.
9. 만족도 평가
치매예방교육프로그램에 대한 만족도 조사결과를 확인한다. 프로그램의 내용적인 측면, 교육의 효용성, 교육에 대한 자신감 측면에서 모두 높은 점수분포를 보이는 지와 교육시간과 관련해서 시간이 부족하지 않았는
|
|
|
프로그램 목표와 내용에 부합되는 평가도구를 개발하고 이에 따른 사업평가를 해야 하며, 평가를 통해서 나타난 결과를 익년도 사업에 반영하는 환류과정을 거치면서 내실 있는 프로그램으로 정착되도록 해야 한다.
6. 나의 의견
건강가정지
|
|
|
5% 증가하였으나, 디지털 프로그램 참여율이 45%로 높아진 사실이 새로웠다. 특히, \'온라인 우울증 예방 워크숍\'(KHEPI 주관, 2023년 10만 명 참여)이 CBT 기반 모듈을 통해 증상 완화율 65%를 달성한 사례를 알게 되었다. 이는 기존 지식(상담 핫라인
|
|
|
방과후학교 운영 계획서에 제시된 프로그램의 구성을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 공교육정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법 제8조 제2항)에 따라 학교교육과정을 앞서는 프로그램은 운영하지 않고 있다. 정규교육과정의 정상적인
|
|
|
개 단계
아동 인지행동놀이치료 프로그램 전개 단계는 3회기-6회기로 학대피해 아동이가질 수 있는 부적응적인 사고를 탐색하고 적응적인 사고로 수정하기 위하여 놀이를 활용한 인지적 재구성과 학대외상에 대한 부적응적인 정서 둔감화를
|
|
|
다.
그럼에도 불구하고 논리모델이 프로그램 평가에서 효과적으로 활용되기 위해서는 몇 가지 중요한 요소들이 필요하다. 첫째, 프로그램의 목표와 활동이 명확하게 설정되어야 한다. 둘째, 각 단계에서 결과를 측정할 수 있는 구체적인 지표
|
|
|
이와 함께, 사회복지 프로그램은 안정적인 자원 배분과 더불어 사업의 효과를 체계적으로 평가할 수 있는 방법론이 필요하다. 프로그램의 성공 여부를 판단하기 위해서는 구체적인 성과 지표가 설정되어야 하며, 이를 통해 정책의 개선 방향
|
|
|
장하고 부모교육을 중요하게 생각해서 부모교육프로그램을 짜는 것에 대해서 좋게 생각한다.
(2) 서울 장지동 세 세대유치원
- 신학기를 위한 부모 모임
부모들에게 본원의 전반적인 교육방침에 대해 알려 유치원과 가정의 일관성 있는 교육
|
|
메뉴펼치기
