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발달의 이해”, 학지사, 2012 - 보건복지부, “아동복지편람”, 1997 - 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012 - 이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013 - 박현진, “개별화 언어교육 프로그램이 유아의 언어능력에 미치는 효과” 울산대, 2009&n
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프로그램의 이론과 실제」서울: 창지사 이정애(2013)「영아보육교사의 보육효능감과 영아 발달지식이 교사-영아 간 상호작용에 미치는 영향」수원대학교 대학원 논문 노수래(2011)「영아보육교사의 전문성 인식에 미치는 요인」안양대학교
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프로그램이 초등학생의 진로인식 및 자존감에 미치는 효과, 경희대 교육대학원, 2010. 박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010. 김신옥, 민혜영 외 2명, 유아발달의 이해, 창지사, 2014. 하워드 가드너, 임재서 역, 열정과 기질 북스넛, 2004. 우
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발달의 이해”, 학지사, 2012 - 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007 - 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011 - 이옥경, “좋은 부모 역할훈련프로그램이 부모의 내적통제수준과 의사소통에 미치는 효
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발달교육」,『복음과 상담』통권 6호. 이동기, 2005,「구체적 조작기 아동의 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 웹기반 학습 프로그램의 설계와 적용 : 초등학교 3학년 수학 \'자료 정리하기\'단원을 중심으로」,『진주교육대학교 교육대학원
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발달에 미치는 영향”, 관동대, 2006 - 박라미, “아동미술표현에 대한 현상학적 연구”, 영남대, 2009 - 최재영, “아동미술활동의 지도와 이해”, 창지사, 2001 - 김수진, “창의성 향상을 위한 아동미술 교육 프로그램 연구”, 한남대, 2015 Ⅰ
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발달지연 영아의 어휘 발달에 미치는 영향”, 강남대, 2010 - 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007 - 정남미, “유아언어교육”, 창지사, 2013 - 황해익, “영유아 프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008 - 송미정,
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발달의 이해”, 학지사, 2012 - 김경희, “아동심리학”, 박영사, 2005 - 천혜경, “영아 수학적 탐색활동 프로그램 개발 및 효과”, 전남대, 2009 - 염해진, “영아의 감각·운동발달을 위한 작동용 장난감 디자인”, 서울여대, 2002 - 이경우외, “유
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발달이론을 중심으로”, 2005 - 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 - 안영희, “기독청소년 자존감과 부모친밀도와의 관계성”, 총신대, 2007 - 최순재, “청소년의 학교폭력선도프로그램 참여과정에 관한 사례연구”, 공주대, 20
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영유아보육·교육프로그램의 이해. 학지사:서울 ·William C. Crain(2003). 발달의 이론. 중앙적성출판사:서울 ·대건몬테소리유치원 홈페이지: http://www.daegunmontessori.com Ⅰ. 몬테소리의 인간 발달단계 Ⅱ. 발달의 4단계 Ⅲ. 발달단계의 중요성
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