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발달 장애 아동의 표현력 발달
아동극 프로그램
월 1회 아동극 프로그램 진행, 장애아동의 감각과 인지능력을 깨우는 다양한 제재의 연극 기획, 연극지도자의 조언과 지도를 통하여 연극 연습.
연간
복지사 1명 봉사자 2명
20명
월 1회 90분
발
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프로그램
신체적 발달이 급격히 증가하여 매우 활동적인 놀이를 즐기며 또래와의 관계를 형성하기도 하며 사회적 기술도 형성되어 가는 시기이다. 3,4세 유아를 위한 연간 및 주간 보육계획안을 수립할 때의 원리는 동일하나 만 3세와 만 4세
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프로그램에 참여하는 보호 대상 아동, 청소년의 발달 및 건강성을 확보하여 자립 노력이 유지도록 조절한다.
-프로그램 만족도
복지관 자체조사
사전사후설문조사
상하반기
멘토링 프로그램을 통한 정서적 지지 체계 구축
-지지체계 형성 여
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발달에 도움을 줄 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 영아의 신체발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달, 인지발달에 대한 특징과 이를 촉진시킬 수 있는 프로그램에 대해서 살펴보았다. 오늘날 우리에게 가장 중요한 영유아기에게 많은 관심과 노력
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발달을 기대할 수 있을까?
<참고 문헌>
놀이를 통한 읽기와 쓰기의 지도. 주디스 쉬케단츠. 이영자 옮김. 이화여자대학교 출판부. (2002)
영아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 김희진, 김언아, 홍희란 지음. 창지사. (2004)
영아교육과정. 장영
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프로그램 진행 후 정리정돈을 같이하고, 오늘 활동에 대하려 느낌을 서로 이야기해본다.
교사 평가
5. 인지발달 프로그램
주제
인지발달 프로그램
프로그램명
물 컵으로 만든 악기 연주하기
프로그램 목표
① 물의 양, 힘의 세기에 따라 다양
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프로그램이 언어발달지체 아동의 화용론적 언어 능력 향상에 미치는 효과”, 대구대, 2009
- 유연화, “교사의 상호작용행동 유형에 따른 유아의 언어적 상호작용기능과 언어발달 연구” 덕성여대, 2005
- 교육과학기술부, “언어ㆍ인지ㆍ사회
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프로그램
부모교육 프로그램
진로지도 교육
가족기능향상 프로그램
기초학습지도
건강검진
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개,
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프로그램
생활체육
사회관계기술훈련
가족기능개선
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리플릿, 홍보지,
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프로그램
집단미술치료 프로그램
보호 및 발달 지원 프로그램
부모교육
가족관계개선 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소
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