|
프로그램과 기대효과
①프로그램: 신문사의 문화센터 교양강좌
②기대효과
해당 언론기관이 인적·물적자원을 활용하여 참가자들의 교양 증진과 능력향상을 기할 수 있다.
8) 지식·인력 개발사업 관련 평생교육시설 유형에서 프로그램과 기
|
|
|
교육이다. 동작구립 약수도서관은 공공도서관으로 정보이용, 문화활동, 독서활동, 평생교육을 위하여 설립된 목적에 따라 지역사회의 평생교육의 장이 되도록 유아, 아동, 청소년, 학부모, 일반인을 대상으로 다양한 평생교육 프로그램을 제
|
|
|
평생교육진흥원 활성화 방안연구 참조
연구책임자 : 김진화 2012.01 연구자료
경기평생교육진흥원 중장기발전계획 연구보고서 참조 2013.11
평생교육프로그램개발론 수업교재 참조 (위더스) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제주특별자치도 평생교육 SWOT
|
|
|
고 있다고 말한 바 있다. 이처럼 교육청 직속기관 등에서 무료로 양질의 교육 프로그램을 제공하게 된다면 유료로 제공하는 한국평생교육개발원에게 위협이 될 수 있다. 그런 상황이 오더라도 차별성을 지닐 수 있도록 전문가 확보나 만족도
|
|
|
평생교육을 받지 못하는 대상에 대해 ‘원격 평생교육’, ‘인터넷 강의’ 등이 가지는 이점을 알림으로써 원격평생교육원이 가지는 특유의 장점을 극대화하는 방법을 들 수 있다. 그 외에도 단순히 재취업을 위한 교육프로그램이나 자격증
|
|
|
평생교육이 활성화 되어야 한다는 생각을 해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육 이론과 실제 L.B.CURZON 저 | 김영주 역 | 지구문화사 | 2015.02.19. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념 및 나의 관심 분야
2. 평생교육 프로그램 기획안
3. 평생교
|
|
|
어 큰 어려움을 겪고 있다. 이에 한국 문화 체험을 위한 평생교육 프로그램을 기획해 본다.
우리는 하나에요~!
대상 : 지역사회 다문화가정 아동들
인원 : 10명 내외의 소수정예 반 운영
장소 : 구청 평생교육센터 교육실 내
내용 : 다문화가정
|
|
|
발전을 위해 더 열심히 분석하고 전략을 세워야 할 것이다.
참고문헌
1. 이장익. \"평생교육기관 경영전략분석에 관한 SWOT 조사연구.\" Andragogy Today: International Journal of Adult & Continuing Education 9.2 (2006): 151-171. 서론
본론
결론
참고문헌
|
|
|
정을 개설하여 운영하고 있다.
Ⅲ 결론
본론에서 살펴본 현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육 프로그램 운영현황을 살펴보면 다양한 프로그램들이 개설되어 운영되고 있다. 이런 대학 평생교육원의 프로그램들은 정규교육과
|
|
|
교육과정을 보면 각자 별개의 교육과정으로 그곳에 있는 프 로그램을 교육대상이 되는 사람이 동시에 참여할 수 있다. 그러니까 기초 프로그 램, 중간프로그램, 진보적 프로그램을 동시에 수용할 수 있다는 측면에서 수평적 설계 방법에 해당
|
|
메뉴펼치기
