|
교실 안에서 이루어지는 집합 교육의 형태로 고안되어 실시되고 있다. 그러나 외국의 경우 성인에 대한 학습 방법의 다양화로 여행을 이용한 교육 방법이 오래 전부터 실시되고 있었다. 그 예로 미국의 엘더호스텔(ElderHostel)프로그램을 들 수
|
|
|
출 기 준
구분
인
건
비
강사 교육
(언어교육)
840,000
70,000×12회=840,000
지원금
(90%)
기관부담금
(10%)
강사 교육
(임신육아교실)
350,000
70,000×5회=350.000
인건비소계
1,190,000
사
업
비
프로그램 진행비
3,665,200
물품류
펜500×20(개)=10,000
노트 500×20(권)=10,
|
|
|
프로그램 통합 문제
가. 초등 경시 풍조 극복과 현실 여건 극복 문제
나. 분야별 교원 공급 융통성 문제
다. 통합의 단계
3. 교원 교육기관 독립 문제
4. 대학원 수준으로의 상향 여부
5. 교원 교육 개방화 여부
6. 직전 연수체제
V. 맺는
|
|
|
교실에서 적용하기에 한계가 따른다.
또한 대부분의 시설장들은 “표준보육과정”과 “연령별 보육프로그램”을 혼동하고 있는 실정이다. 그러므로 시설장들을 대상으로 한 교육을 통하여 표준 교육 과정의 콘텐츠와 목표를 명확하게 설명
|
|
|
교사의 태도와 역할
1) 다문화교사의 태도
2) 다문화교사의 역할
8. 다문화 교육을 위한 교실의 환경구성
1) Kendall(1992)가 제시한 교실환경
2) Derman-Spark(1998)가 제안하는 통합적인 교실환경 구성의 조건
◆ 참고자료 ◆
|
|
|
프로그램을 성공적으로 운영하기 위해서 교사는 장애 유무와 관계없이 다양한 특성을 가지고 학교에 배치된 아동을 돕기 위한 책임감이 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
ROBIN FOGARTY 저, 박한숙 역, 통합교육과정의 이해와 개발, 교육과학사, 2015
최
|
|
|
프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
|
|
|
Inventors Hall of Fame의 발명 캠프
8) California State Science Fair
9) Illinois Science Olympiad
10) Craftman/NSTA Young Inventors Award
11) FIRST LEGO League(= FIRST Junior Robotics program)
12) Directory of Science Program
Ⅷ. 향후 발명교육의 활성화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
교실은 노인단체, 종교단체, 사회단체 및 독지가 등 주로 민간차원에서 운영되고 있으며, 관주도(위탁)의 노인교육 프로그램은 각 시군 한두 곳에 불과하다 . 더구나 민간차원의 노인교육 프로그램 또한 각 단체들 간에 통합적인 교육목표와
|
|
|
프로그램의 종류 :
- 컴퓨터 프로그램, 텔레비전 프로그램, 문화프로그램,
교육프로그램
- 여성, 노인, 청소년, 어린이 프로그램, 부모교육프로그램
- 캠프, 워크숍, 강좌, 교실
- 복지관, 복지시설, 청소년수련관, 시민
|
|
메뉴펼치기
