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교육 철학과 교육 원리에 대한 이해가 선행되어야 함을 지적하고 있다.
(2) 외형적인 요소들에 주목
레지오 접근법의 기관 적용과 관련하여 오문자(2010)는 유아교육기관에서의 레지오 접근법 적용은 하나의 유아교육 프로그램으로 받아들이기
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유아교육기관을 둘러싼 제반의 환경과 조건들도 빠르게 변하고 있다. 최근 유아들의 부모들은 더 좋은 시설환경과 프로그램, 전문적인 교사들이 근무하는 곳을 찾아 헤맨다. 다양해진 부모들의 욕구, 사회적 기대가 양질의 보육서비스 제공
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교육의 역사
2. 장애아 통합프로그램의 기본 전제 / 6
(1) 장애아의 발달특성 이해
(2) 장애아의 발달에 적합한 교육방법 이해
(3) 통합교육을 위한 준비과정
3. 장애아통합프로그램의 효과 / 7
(1) 장애유아에게 미치는 영향
(2) 비장
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교육의 이해. 서울: 교육과학사, 2002.
신현기, 통합교육의 이론과 실제, 박학사, 2005.
유수옥외 공저, 유아교육현장 장애유아 통합교육 전략, 창지사, 2006.
이순형외 공저, 영유아보육ㆍ교육프로그램의 이해, 학지사, 2006.
정대영, 김성애, 박희찬
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교수 학습 프로그램 개발 방법
인지적 도제 이론 과 주제중심 통합교육
방법 적용
인지적 도제이론 선택이유 : 모델링, 코칭, 스캐폴딩, 명료화, 반성적 사고, 탐색을 요하는 프로그램. 학습자의 인지적 발달 뿐만 아니라 나아가 사고력,
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교육 및 홍보사업의 미흡
- 신고의무자 대상 교육사업 저조
- 아동관련 홍보사업 미흡
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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교육목적에 따라 구체적인 학습기술이 특정화되어 활용될 수 있음
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 P
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교육
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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