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출판사, 1996.
5. 신학사상, 28호, 한국신학연구소, 1980. Ⅰ. 서론
1. 지혜의 배경과 프타호테프와의 관계
Ⅱ. 프타호테프
1. 프타호테프의 교훈
2. 프타호테프의 교훈과 성경의 지혜서 비교
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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교훈 (석의에서 설교로)
석의의 목적은 본문이 당시의 독자들에게 무엇을 의미했는가를 알아보는 것이기에 자구해석까지 모든 석의자는 그 연구결과를 토대로 저자가 당시의 독자들에게 주려 했던 신학사상 및 교훈을 인출하게된다. 석의자
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교훈; 대화양식, 토론양식이 있다. 교훈은 잠 1-9장, 대화토론은 욥기, 전도서 등이다.
히브리어 마샬( )은 비슷한 것을 비교해서 교훈을 얻는 문학이다. 우리말로는 잠언(箴言)으로 번역하였다. 이것은 중국어역에서 온 것으로 우리말에서는 격
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성경의 권위. 성전 중심성등은 모두 다 하나님이 자기 백성들을 통치하는데에 사용하시는 요소들이다. 역대기 저자는 다윗과 솔로몬 시대의 영화로운 상태가 회복되기를 원했고 이것은 왕정제도 재확립을 통한 회복이 아닌 충성스러운 예배
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교훈과 메시지
제4부 지혜서와 시편
1. 지혜서 서론
1. 지혜서의 범위 및 지혜 개념에 대한 설명
2. 지혜문학의 일반적인 특징들
3. 지혜문학의 분류
4. 지혜자 집단과 지혜 교육
2. 욥기
1. 주요 내용
2. 내용 분해
3. 역사적 배경
4
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