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내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오
1, 지역사회복지실천과 관련 실천관점: 임파워먼트 관점
2, 지역사회복지실천과 관련 실천관점 : 강점 관점
3, 실천이론인 체계이론, 생태이론, 힘관련 이론(갈등이론, 힘 의존 이론, 자원동원
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제도교육)의 한계
2. 사회적 배경 및 요구
본 론 Ⅱ. 대안교육의 개념
1. 대안교육의 용어 정리
2. 대안교육의 정의
Ⅲ 대안교육의 사상적 배경
1. 인본주의
2. 실존주의
3. 낭만주의
4. 생태주의
5. 진보
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대한 합의
- 수도권 지자체들도 지역균형발전 원칙에 대해 합의를 천명토록 유도 필요
- 지역균형발전을 위한 노력에 동참의지를 표명
o 수도권의 계획적 관리와 균형발전을 위한 현황분석과 실천 방안 공동 도출
- 수도권 집중의 현황과 문제
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정치참여
3) 노동분야
4) 교육영역
5) 가족영역
6) 범죄
4. 성차별의 원인
1) 생물학적 접근
2) 심리학적 접근
3) 사회 문화적 접근
5. 성차별 문제의 해결방안
1) 법, 제도적 규제 장치의 마련
2) 사회문화 운동
3) 여성단체
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정의 및 개념
2. 여성운동의 진행과정
① 여성운동의 여명
② 여성운동의 전개
3. 현대의 여성운동
① 세계의 여성운동(1945~ )
② 한국의 여성운동(1945~현재)
③ 여성운동의 유형
4. 여성운동조직의 특성과
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대한 희생이 있다는 사실을 깨닫게 된 것이다.
이제부터 나는 진정한 민주주의를 살고 있는 사람이 되었으며, 시민교육 시간에 배웠던 민주주의 속에서의 삶이 진정으로 무엇인지 알게 되었다. 역사 속에서 그 위대한 희생이 절대로 헛된 희
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분석
1. 정ㆍ경 유착
2. 군ㆍ경유착
3. 정ㆍ언 및 경ㆍ언 유착
4. 행정관료부패와 정경ㆍ군ㆍ언유착
Ⅳ. 관료부패의 원인분석
1. 사회문화적 원인
2. 제도적 원인
3. 조직 내적 원인
Ⅴ. 관료부패 방지제도
1. 사회문
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(1987~1992)
7) 제 6차 교육과정 (1992~1997)
3. 제7차 사회과 교육과정의 분석 (1997~현재)
1) 교육정책
2) 사회과 교육과정의 분석
4. 외국의 사회과 교육과정
1) 영국
2) 미국
3) 독일
4) 일본
5) 싱가포르
6) 프랑스
Ⅲ 결론
※ 참고자료
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내용에서 제시된 사례 제외)
2. 진실험, 준실험, 비실험 설계의 장단점을 내적타당성, 외적타당성, 실현가능성을 기준으로 비교·설명하세요.
3. 우리나라의 정부업무평가 제도에 대해, 근거법과 추진체계 중심으로 설명하시오.
- 목 차 -
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비판
7) 경쟁질서
8) 질서형성의 실현방법
Ⅱ. 뢰프케의 인본적 자유주의
1) 뢰프케 ?
2) 현대 서구문명 비판
3) 현대 서구사회의 특징
4) 집단주의경제 비판
5) 복지구가 비판
6) 인본적 사회의 건설
Ⅲ. 요약 정리
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