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일탈 행위를 예방하기 위해서는 개인적인 발달뿐만 아니라 사회적·문화적 환경도 고려해야 한다.
결국 피아제의 이론은 일탈 행위가 아동의 발달 과정에서 중요한 역할을 하며, 이를 이해하고 조기 개입하는 것이 필요하다는 것을 시사한다.
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피아제의 이론은 일탈이 단순히 부정적인 행동으로 간주될 것이 아니라, 아동의 도덕성과 사고력을 발달시키는 필연적인 과정임을 강조한다. 본인은 이러한 관점이 규칙 중심의 전통적인 교육 방식을 넘어, 아동의 성장 과정에서 발생하는
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이론
1. 행동주의이론
2. 정신분석이론
3. 인지발달이론
1) 피아제(Piaget)의 도덕성 발달이론
2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
3) Kohlberg 이론의 한계점
4. 튜리엘(Turiel)의 영역구분 모형(영역이론)
II. 아동의 도덕성 발달에 영향
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일탈적 행위로 설명 하고자 하였다. 이는 대부분의 연구결과가 남성들의 반응만을 토대로 이루어졌고, 그러한 결과를 바탕으로 여성들의 행위를 설명하고자 시도하였기 1. 주제 선정이유
2. 이론에 대한 기본적 이해
3. 사례
5. 초등현장
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부여받을 수 있다. 일탈사례에 대한 범죄이론 분석
1. 구조기능주의 이론
2. 사회조직와해 이론
3. 합리적 선택 이론
4. 제지이론
5. 차별조직이론
6. 낙인이론
불평등에 대한 견해-기능론과 갈등론 그리고 해결방안
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