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늦지 않을 거라고 생각한다. 그런 점에서 핀란드의 교육 방식은 획기적이고, 자국민뿐만 아니라, 이민자들도 많이 배려하고 있다는 것을 느낄 수 있었다.
참고문헌
마스다 유리야 저, 핀란드 교사는 무엇이 다른가, 시대의창 2010
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핀란드 교실 혁명』. 비아북 출판.
마스다유리야 저 (2010), 최광렬 역,『 핀란드 교사는 무엇이 다른가』시대의 창 출판.
WSOY pro. Ltd 지음, 문보람, 도영 옮김(2012)『핀란드 초등 수학교과서: 5-1』 솔빛길 출판.
신준식(2011) 핀란드 수학과 교육과
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교로 진학시키는 서열화의 도구가 아니라, 자신이 무엇을 모르는지 확인하는 장치일 뿐이다. 쉬는 시간에 핀란드 교사들은 학생들을 모두 운동장으로 내몰고 문을 잠근다. 절대 공부해서는 안 된다. 잘 놀아야 잘 공부할 수 있다는 그들의 신
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교육이 사회적 성공의 가장 중요한 통로로 인식되고 있는 현실을 고려할 때 현 시점에서 우리가 반드시 풀어나가야 할 문제라고 생각된다.
많은 정책적인 대안에 앞서 예비교사로서 교육 현장에서 부딪히게 될 교육 양극화 문제를 어떻게 바
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교사-학생 대화를 평가 전략으로 사용함. 김태준 외(2015)「비인지적 역량 개발을 통한 창의인성교육의 국제동향」한국교육개발원
(4) 시사점
① 비인지적 역량과 인지적 역량이 잘 조화되도록 핵심 역량이 무엇인지 이해하고 정의하는 활동부
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교사가 가장 힘써야 할 가장 휼륭한 양육법이
무엇이라고 소개하고 있습니까?
5. 어린이에게는 올바른 신앙의 본이 되는 삶을 살 때, 그 결과
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자신에게는 어떤 상급이 주어집니까?
5. 교사(TEACHER)의 7가지 자기개발
1. T 을 개발하라.
교사는
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내용을 잘 이해하고 있는지, 학습자가 읽는 것에서 중요한 것이 무엇인지를 질문을 통해서 찾도록 영어교사가 도와줘야 합니다. 이때 영어교사는 \'너 지금 책 읽고 있구나. 뭘 배웠니? 그럼, 중요한 게 뭐지?\'하고 물어보시는 겁니다. 그리고
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교사의 과학적 언어유형인 탐색-발견형 언어 유형에 대한 자세한 내용은 다음과 같다.
탐색-발견형 언어유형
가)탐색을 격려하는 발문
-관찰을 격려하는 발문
00에 대해 말해줄 수 있겠니?
너는 여기에서 무엇을 보았니?
어떤 일이 일어났니?
0
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교사를 각 학교마다 배치하여 학생들이 지속적으로 면담할 수 있도록 해야할 것이다.
참 고 문 헌
유네스코한국위원회(1995). 『인권이란 무엇인가』. 도서출판 오름.
마이클 샌델(2009) 이창신 옮김. 『정의란 무엇인가』. 김영사.
정진곤(2001).
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교 정책대학원
김기홍 외 1명. (2001). \"핀란드의 IT, 전자상거래 현황 및 시사점.\" 「산업연구원」
김재형. (2002). \"지속적 성장을 위한 인프라 확충 및 국토관리.\" 「나라경제」, 4월호
김종갑. (2000). \"2000년도 산업기술 정책방향.\" 「산업자원
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걸쳐 드러나기 때문에 무상급식만으로는 어렵습니다. 따라서 무상급식을 제공하기 보다는 꼭 필요한 학생에게 질 좋은 교육을 제공해야 한다고 생각합니다.
핀란드교육모델링 교대 및 교직 면접 질문
인성
교수법
시사-교육뉴스2011
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교육 문화에서 과학교육이 어떻게 자리 잡고 있는지도 탐색해보고 싶습니다. 특히 핀란드나 캐나다처럼 교육 평등을 중시하는 국가들의 과학수업 사례를 깊이 있게 조사하고, 그 요소들을 한국 교육 환경에 어떻게 접목할 수 있을지를 연구
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무엇인가?
- 단백질 섬유에 대해 말하시오?
상명대 사범대
- 불어교육: 교사에게 촌지를 주면 어떤 결과가 나올까/ 교사의 권위를 세우는 방법/ 전공과 관련해 사회에 할수있는 봉사할동?
- 교육학:중,고등학교,교사가 되면 급훈은 무엇으로
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있다고 생각 하십니까?
• 우리 회사에서 당신을 뽑아야 되는 세가지 이유?
• 10년 후 당신을 말해 보세요.
• 우리 회사에 채용이 안 되면 어떻게 할 것입니까?
•교사의 학생체벌 찬반에 대한 본인의 견해?
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교사로서의 목표는 무엇인가요?
교사로서 제 목표는 아이들이 자신감을 가지고 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 것입니다. 또한, 아이들이 배려와 존중의 가치를 배우고, 사회적, 정서적으로 발달할 수 있도록 지원하는 것이 제 목표입니다.
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