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저하는 편이다. Ⅶ. 개별화수업(교육, 개별화학습)의 지도내용 (1) 소집단별 학습리더를 투입하고, 수준별 이동수업을 전개하여, 자기주도적 학습력을 신장시키기 위하여 포트폴리오 제작물을 구안 적용할 학습방법을 고려하였다. (2) 단위학
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  • 등록일 2010.04.13
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개별화 될 수 있도록 학년 책임제 운영에 대한 연구가 되어야겠다. 아동들의 기본학력이 정착될 수 있도록 수준별 개별화 수업을 전개하는 방안이 연구되어야겠다. Ⅷ. 결론 제7차 교육과정의 기본 정신은 기초기본교육의 충실화로 학습이 가
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  • 등록일 2010.02.12
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조사하는 활동 5) 컴퓨터나 web-site를 활용하는 방법 6) 문제해결 방법을 생각하는 활동 Ⅴ. 수학과교육 활동중심학습(수업)의 중요성 Ⅵ. 수학과교육 활동중심학습(수업)의 지도방법 1. 묶어서 세어 보기 1) 준비물 2) 지도 방법 3) 유의
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  • 등록일 2010.04.15
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학습의 위계와 계통이 뚜렷하므로 누적된 학습 결손으로 인한 학습 부진아의 현상은 더욱 심하게 나타나고 있다. 학습 부진아 학생들에게 행한 설문조사에 의하면 수업시간에 사용하고 있는 교과서는 학습 부진아에게 난이도가 높아 이해하
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  • 등록일 2010.02.19
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Ⅲ. 중점 과제 Ⅳ. 운영의 방법 1. 대상 및 기간 2. 운영의 조직 3. 운영의 절차 Ⅴ. 운영의 실제 1. 중점 과제 1의 실행 2. 중점 과제 2의 실행 3. 중점 과제 3의 실행 Ⅵ. 운영의 결과 Ⅶ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언
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  • 등록일 2002.04.04
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논문 168건

원리 Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석 1. 학교 안전교육의 실태 2. 학교 안전사고의 발생 실태 Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안 1. 안전교육의 정책적 측면 2. 안전교육의 방법적 측면 Ⅴ. 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2012.07.13
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지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사. 김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현황 및 실태분석”. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김영빈(1994). 방과 후 탁아 프로그램 개발을 위한 기초조사. 서울여자대학교 대학원 석사학위 청구
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
프로그램 평가이다. 이는 넓은 의미의 사정 목적으로 프로그램의 유용성 혹 은 효과에 대한 판단을 하기 위함이다. 즉, 지속적인 평가를 통해 적용하고 있는 프로 그램의 유지나 수정 혹은 폐지 여부를 결정하는 것이다. 10 제1부 
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
수업에 대한 만족도를 조사하여 수업 운영, 수업 지도 방법, 수업 환경에 대한 만족도를 분석한 결과 모두 유의하게 이해중심 게임모형이 기능중심 게임모형보다 만족스럽다는 결과로 나타났다. 참 고 문 헌 교육부(1998). 초등학교 교육과정
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
교육의 역사··철학적 기초」, (대구: 대구대학교출판부, 1992) 김영림, 협동학습이론에 근거한 기독교적 교육방법에 관한 연구 - 초등공교육을 중심으로-, (총신대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2003) 김윤권, 기독교적 교과 연구 및 지도, (서
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  • 발행일 2014.03.11
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취업자료 141건

결정한 경우 232 라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 232 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 233 ? 대학원 면접에 기본이 매우 중요한 이유 233 가. 기본이 중요한 이유 233 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 235
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바탕으로 석사과정에서 본격적인 실험연구에 참여하고, 학술적으로 의미 있는 성과를 도출해내는 것을 목표로 삼고 있습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획 4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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  • 등록일 2025.04.12
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  • 직종구분 기타
1급 또는 컴퓨터활용 2급 2급 2-2 TOEIC 750이상 1급 인증 요건 태권도 1단 3급 권 장 PCT 300 필수, 워드 1급 또는 컴퓨터활용 2급 권장 2급 ■ 개 요 ■ 입시 / 취업률 제고 방안 ■ 산학협력활동 계획 ■ 학과 / 대학발전을 위한 제언 ■ 결 의
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  • 등록일 2020.08.24
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  • 직종구분 기타
3. 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움과 극복 방법 4. 직무 수행을 통해 문제 해결 능력을 발휘한 경험 5. 직장인으로서의 직업윤리에 대한 본인의 가치관 6. 용인도시공사에 가장 부합된다고 판단되는 인재상 7. 면접 예상 질문 및 답변
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  • 직종구분 교육 강사직
기초과학이론 기출문제 94 ? 학위과정 입시지원자 부동산학분야 연구능력검증 기출면접문제 107 ? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 113 ? 석박사 학위과정 입시지원자 전공분야 연구능력 검증 기출면접문제 121 ? 답변이 간결해
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