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교육
Ⅰ. 보건교육개요
1. 보건교육의 정의
2. WHO에서 제시한 보건교육의 목표
3. 보건교육을 통하여 궁극적으로 달성해야 할 목적
4. 보건교육의 중요성
5. 학교보건교육의 필요성
6. 보건교육이 관여해야 할 범위
7. 보건교육의 일반적 원
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모두 각자
자신의 가계부를
작성한다.
(가족자원강화)
2. 여가활동으로 스
트레스를 해소할
수 있도록 격려한
다. (보건교육)
3. 규칙적인 저축 습
관을 갖도록 격려
한다. (보건교육)
4. 신용카드 대신 체
크 카드나 현금을
사용하도록 격려
한
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교육 .차경수 지음. 학지사
도덕교육의 이해 .추병완 지음. 백의 협동학습
1)협동학습의 개념
2)협동학습의 등장배경
3)협동학습의 필요성
4)협동학습의 특징
5)협동학습의 유형
6)협동학습의 장단점
7)우리나라 교육과정과 협동학습
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기술 간의 통합성을 안내한다.
셋째, 경쟁의 요소는 인지적인 학습 목표의 달성뿐만 아니라 심체 적 활동에서도 효과적으로 활용될 수 있다.
넷째, 피드백이 완전한 정보를 전달할 때 학습은 더 효과적으로 증진된다.
다섯째, 사례를 중심으
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기술 ․ 가정 지도서의 총론
<오레곤주 교육과정과 관련 있는 부분만 찾았음>
ⅰ. 교과서 및 교사용 지도서의 구성과 활용
ⅲ. 기술 ․ 가정과 교육 과정 개정의 중점
ⅳ. 기술 ․ 가정과의 성격과 특징
ⅴ. 기술 ․ 가정과 교육
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교육 기관별 현황 ,IT현황
I. 동향
IT 모르면 최고경영자 자질없다
1) CIO, CEO 역할을 요구
2)IT 투자전략 습득기회
II. 교육 기관별 현황
올해부터 CEO대상 IT강좌 붐 인다
1)산업기술정보원 정보담당임원(CIO)과정
2)전경련 정보전략
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모든 표면에서 앎의 대상들을 발견한다.
참고문헌
미셀 푸코(2003). 감시와 처벌. 나남출판.
한병철(2014). 투명사회. 문학과지성사.
고영삼(2000). 전자감시사회와 프라이버시. 한울아카데미.
권태환 외(2000). 정보사회의 이해. 미래M&B.
유대종 외(2
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인지발달
제1절 언어와 사고와 농의 상호관계
제2절 농아동의 측정된 지능
제3절 농과 학습능력
제4절 농아동을 위한 지능검사의 활용과 그 유의점
제6장 청각 장애아 인성발달
제1절 농과 사회정서적 발달
제2절 농아동의 행동 문제
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Ⅶ. 승진관리
A.승진관리방침
B.승진의 기본원칙
C.승진관리절차
Ⅷ. 복리후생제도
A.법정복리후생제도
B.법정 외 복리후생제도
Ⅸ. 노사관계
A.경영참가제도
B.경영참가제도의 유형
C.고충처리제도
D.노사협의회
Ⅹ. 시사점
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필요성
1. 현장체험학습의 개요
2. 현장체험학습의 필요성
II. 현장체험학습의 실제
1. 현장 체험학습 실천 방향 탐색
2. 지역간 현장 체험학습 방법
3. 현장체험학습 유형별 실천
III. 현장체험학습의 발전 방향
1. 유형별
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