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모형
⑴ 학문기초 내용 중심 설계모형
⑵ 학문병렬 설계모형
⑶ 보완적(다학문적) 학문 단원모형
⑷ 간학문적 단원 모형
⑸ 통합 일 모형
⑹ 완전 프로그램 모형
교과서 재구성
교육과정 재구성
통합방식에 따른 유형
⑴ 교과서를 이용
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학습 내용의 감소와 학습활동의 확대
4. 다양한 교수 방법의 사용
5. 수행평가의 실시
6. 기능적 교수요목의 도입
Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 제7차 교육과정 특징
1. 듣기?말하기 중심의 교육이다
2. 학생 중심의 교육을 강조한다
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하기 - 예화의 내용파악하기
교사의 발문을 통해 학습자에게 예화의 내용을 이해시키기
서로의 입장을 파악하고 이해하도록 발문함
-할머니가 도움이 필요하신 이유는 무엇일까요?
-어머니는 어떤 마음으로 할머니를 도와주셨을까요?
배려자
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지도 프로그램이 독서 태도에 미치는 영향, 우리말글학회, 2008
- 이상희, 독서지도가 초등학생의 독서태도와 독서습관에 미치는 효과, 경상대학교, 2008
- 정연옥, 독서반 운영이 학생의 독서 능력과 독서 태도에 미치는 영향, 부산대학교, 2010
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학습한 개념 및 지식을 유지하고 신속, 정확하 게 수행할 수 있도록 하기위해 정규학습과정을 보충, 심화
- 자원기반학습 : 학습자 스스로 다양한 학습 자원과 상호작용을 통해 이루어지는 학습
- 시뮬레이션 : 실제와 유사한 상황을 컴퓨터에
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기법
3) 의사소통 중심법
4) 행동수정 접근법
5) 변별자질 접근법
2. 기질적 조음장애 치료
1) 호흡 훈련
2) 발성 훈련
3) 공명 훈련
4) 조음훈련
Ⅴ. 조음장애(음운장애, 발음장애) 치료시 고려사항
1. 치료계획
2. 청각적 고려
참고문헌
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느낄 수 있었다. 증명할 순 없겠지만 자신이 강한 부분을 집중적으로 했기 때문에 어느 정도 효과적이라고 생각한다. 1.문제제기
2.협동학습에 대한 사전 조사
3.협동학습에서 나타난 문제점 분석 - 사례를 중심으로
4.해결방안 제시
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지도서
⑵ 도덕과 교육의 실제-인간사랑 출판, 이범웅·김태훈·서강식 공저.
⑶ 새교실 참조.
⑷초등학교 교육과정 해설서 참조. ♣ 가치 덕목의 정의 (지도의 핵심) ♣
♣ 교과서 반영 내용 ♣
♣ 문제점 및 대안 제시 ♣
♣ 자료 출처
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학습에 효과적이다.
김효정(한양대학교 보육교사교육원 교수)
영어, 한글 동시에 가르쳐도 될까?
박병수(경희대 영문과 교수)
영어의 열풍 무엇이 문제이고 해결 방안은 무었인가? 들어가기 전
Ⅰ. 서 론
조기 영어교육의 정의
조기 영
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지도 방안 연구 (Analysis of Moral Education Based of care and Researches in Guidelines for Its Teaching) ‘ 정채은 ’ 2004년 8월
놀이를 통한 초등학교 도덕과 학습지도 방안 - 5학년을 중심으로 - ‘ 이희순 ’ 2004년 8월 Ⅰ 타인 배려는 어떤 의미인가?
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