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영아 중 1개의 대상연령을 선택하여 하루일과 운영의 특징을 기술하고 해당연령의 보육과정운영을 위해 적합한 영아교사로서의 역할은 무엇인지에 대해 본인의 의견을 기술해 보았다. 영아의 보육시설 적응에 있어서 교사의 역할은 매우 중
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일과 속에서 순서와 시간을 배열하여 실행하는 것을 의미한다. 영아교사는 2세 하루일과를 운영하는 데 영향을 주는 요인을 고려하여 상황에 적합한 계획을 수립해야 한다. 또한 하루일과의 규칙성은 영아들로 하여금 언제, 어디서, 무엇을,
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것부터 시작된다.
참고문헌
만 2세 기본생활습관 지도과정에서의 영아교사 역할 및 어려움, 김달이-성신여자대학교 교육대학원 1) 만 2세 영아의 하루일과 운영특징
2) 만 2세의 보육과정운영을 위해 적합한 영아교사의 역할
참고문헌
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일과를 계획할 때 교사는 정적 활동과 동적 활동, 개별활동과 대집단 혹은 소집단 활동, 교사주도활동과 유아주도활동, 실내활동과 실외활동, 활동시간과 전이시간등을 고려하여 균형있게 수행.
③ 개인차 고려 - 영유아는 연령에 따란 차이
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일과를 계획할 때 교사는 정적 활동과 동적 활동, 개별활동과 대집단 혹은 소집단 활동, 교사주도활동과 유아주도활동, 실내활동과 실외활동, 활동시간과 전이시간등을 고려하여 균형있게 수행.
③ 개인차 고려 - 영유아는 연령에 따란 차이
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