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적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진
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프로그램을 그대로 모방하여 한국의 영유아에게 적용하는 것이
아니라 우리나라의 사회 문화적 특성에 적합한 프로그램을 개발하여
시대의 변화에 적절히 따라주는 표준보육과정의 제정요구가 증대
표준보육과정에서는 이런 영유아의 특성
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한국방송통신대학교출판문화원
정미리,박명화(2018)「사례기반 애니메이션을 활용한 간호사 대상 근거기반간호 임상질문 이러닝 프로그램 개발 및 효과」한국성인간호학회
한국보건의료연구원(2011)「NECA 체계적 문헌고찰 매뉴얼」
신경
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인정받고 있습니다. 이 글에서는 몬테소리 교육법의 핵심 원리와 그것이 교육에 어떻게 적용되는지에 대해 논의하겠습니다. "목차
서론
몬테소리의 이론 및 철학
몬테소리 교육 프로그램
교육 방법 및 교사의 역할
결론
참고문헌
"
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프로그램의 역사 및 배경
2. 프뢰벨 프로그램의 교육 목적 및 원리
3. 프뢰벨 교육 프로그램의 교육 활동
4. 프뢰벨의 교육 내용
5. 놀이 체계
6. 가베 교육의 효과
7. 프뢰벨 프로그램에서 교사 및 부모의 역할
8. 한국 현장에서의 적용 및 문
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프로그램”, 한국방송비평회 발제문
방송문화협회, “옴부즈맨 제도 정착을 위하여”, 방송문화
<인터넷 사이트>
국민고충처리위원회, http://www.ombudsman.go.kr
방송위윈회, http://www.kbc.or.kr/policy 서론
미디어 교육의 종류
미디어의 미
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프로그램 적용
한부모가족, 결혼이민자가족, 외국인가족, 새터민가족 등에 대한 인식 개선 캠페인으로 가족이 친화적인 사회문화 및 기업문화를 조성하기 위한 캠페인과 사업을 전개한다.
(2) 한국어교육 프로그램 적용
체계적인 한국어교육
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한국방송통신대학교 출판원.
김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
유태균, 유혜라 역(2012). 건강행동과 건강교육, 군자출판사
배상수(2016
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프로그램에 기초하여 한국적 상황에 맞게 재편성한 보육 프로그램을 개발하였다. 이를 토대로 앞으로 한국적 상황에 맞는 몬테소리 프로그램을 더욱 보충, 개발하여 적용할 필요성이 절실히 요구된다고 할 수 있다(신화식, 2001; Gettman, 1987).
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한국어린이육영회, 기관중심 부모교육 운영의 실제, 서울: 한국어린이육영회, 1993
5. 이은화, 김영옥, 『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 2000
6. 이원영, 『부모교육론』, 창지사, 1987
7. 김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구
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