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교육풍토
☞ 사교육과 사교육비에 대한 강박관념
☞ 학력인플레를 조장하는 대학, 교육대학원
☞ 학교에서의 성차별
☞ 회의가 없는 교사회의
☞ 또 하나의 상부기관, 학교 행정실
☞ 교직을 지배하는 획일성
교육과정
☞ 기존 도덕을 넘어서
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대학의 연구역량 강화
● 평생직업교육 분야
- 열린교육사회의 기반 구축
- 신직업교육체제 구축
● 교육지원체제 분야
- 교육관계법령의 체제 개편
- 교육의 정보화 기반 구축
- 교육개혁지원기구의 체계화
- 평가와 행재정 연계 지원체제 구
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교육정보화를 위한 원격 컴퓨터교육; 멀티미디어를 이용한 공업계 학교 교육의 개선방향, 컴퓨터 교육학회 논문지, 2권 3호, 67-76.
- 김해룡(1997), 멀티미디어를 활용한 영어과 교수-학습 방법 개선, STUDIES IN ENGLISH EDUCATION, 2권 1호, 106-119.
3. 참고
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정보화 시대로 변화하는 현 시점에서 미래의 유아교육의 전문성과 방향을 모색하는 일은 당연하다. 앞에서 살펴본 것과 같이 우리나라 유아교육의 현실은 문제점이 많고 새롭게 변모되어야 할 부분도 많다.
교사의 질을 높이고 교육의 체계
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학교교육의 본질은 미래 사회에 적응할 수 있는 능력 즉 지식·기술·태도를 길러 주는 과정이므로 정보 전반에 걸친 기본능력을 길러주는 컴퓨터 및 미디어 리터리시 교육은 기본적인 것으로 요구된다. 그러므로 21세기를 살아갈 유아에게 정
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것이다.
4. 출처 및 참고문헌
1) 진은진, 나는 취미가 있다, 고로 존재한다 : 문경연, [취미가 무엇입니까?]
2) 취미활동을 위한 평등한 기회, 2016.06. : 핀란드 / 한국교육과정평가원 [편] , 2016 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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원격 연수를 위한 내용체제 탐색, 산·학·연 멀티미디어 원격교육시스템 워크샵
5. 조정우 외(1997), 정보소양검사, 미발표 초고, 멀티미디어교육지원센터
6. 허운나(1997), 21세기 교육에의 약속 - 커뮤니케이션의 유토피아, 정보화와 한국인의 삶
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원격 컴퓨터 교육을 위한 형성평가 프로그램의 설계 및 구현. 한국컴퓨터교육학회 논문지3(1).
[ 15 ] Alessi, S. M., & Trollip, S. R.(1985). Computer-Based Instruction. Prentice-Hall.
[ 16 ] Deci, F., Vallerand, R. J., Pellerier, L. G., & Ryan, R. M.(1991). Motivation an education : The s
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학교정보화 교원연수(교사연수) 프로그램
1. 프로젝트 기반 현직 교사 정보 연수
2. 교사 정보 연수에 대한 지방 정부의 책무
1) 교장들의 적극적, 능동적인 참여
2) 정보화 지원에 필요한 학교 업무 조직 개편
3) 촉진자에 대한 교육 훈련
4)
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재정적 지원뿐 아니라 교육청과의 신뢰적 관계를 통한 프로그램의 확산을 위해 협력체제를 수립해야한다.
→재정적인 지원
→지역단체와 정부차원의 프로그램과의 연계(데이터베이스 구축)
→대안학교를 위한 교육과정 개발
→대안학교 학
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