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수 있고, 사회의 한 축으로서 기여할 수 있다는 것을 알았습니다. 우리 사회에서 장애우들에 대한 편협한 시각을 바르게 고쳐나가고, 정부 차원에서 그들을 위한 정책을 마련하고 사회적 불평등을 해결해야 한다고 생각합니다.
보인 고등학교
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학교 책임경영을 위한 개선 과제, 대구교육대 교육대학원
김순영(2005), 업무 부담 및 업무 경감에 대한 중등학교 교사들의 인식, 경성대 교육대 학원
전일국(2005), 자립형 사립고등학교의 필요성과 학교 운영 방향에 관한 연구, 명지대 교 육대
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자립형 사립고가 입시 위주의 귀족학교로 변질될 가능성이 있다. (학업 성취도가 경제적 능력과 비례)
* 자립형 사립고는 공동체 교육을 해체시킬 우려가 있어 사회 통합에 부정적 효과를 끼친다.
* 자립형 사립고 선정 기준이 현실성이 떨어
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words: educational civic movement, ideology of education, John Rawls, democratic equality principle. Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 교육 이념 분석을 위한 이론적 준거 탐색: 존 롤즈의 정의론적 관점
Ⅲ. 교육시민운동의 이념 분석
Ⅳ. 결론
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학교들은 우리 교육 현장에 많은 시사점을 준다. 앞에서 살펴 본 마그넷 스쿨, 차터 스쿨, 발도르프 학교, 톨스토이 학교, 써머힐은 학생을 중심으로 두고 학생의 요구와 흥미에 귀를 기울이며 설립되었다. 우리 교육의 문제점이 교육 체제의
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책을 확립해야 한다. 교사의 자율권 확립, 연수 강화, 업무 간소화, 보수인상 등 교사의 전문성을 신장시키는 사기진작책을 획기적으로 펴야 한다.
Ⅹ. 결론
교육이란 바로 인간성의 성취이지 출세에 대한 발판이 아니다. “학교는 있어도 교
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생각이 들었다.
2. 참고자료
아동의 창의성 증진을 위한 학교환경 연구, 저자 강은진, 도남희 외 1명, 출판 육아정책연구소, 2017.12.31. 1. 창의성을 배우고 가르칠 수 있는가에 대한 본인의 의견을 제시하고 토론해 보기
2. 참고자료
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(1) 단계형이란?
(2) 수준별이란?
(3) 선택 중심이란?
2. 수학과 7차 교육과정의 문제점 및 대안
(1) 단계형 교육과정
(2) 수준별 교육과정
(3) 평가 방안
(4) 선택 중심 교육과정
(5) 학습 분량 과다
3. 5가지 문제점 등에 대한 토론
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었다. 그러나 중학교 입학 이후 늦게 배운 한글이 재밌었던지 열심히 공부하였고, 자립형 사립고등학교에 차석으로 입학 할 수 있었다. 물론 주변 환경이 아동발달에 있어 영향을 주지 못한다고는 말할 수 없지만, 나는 이러한 나의 경험으로
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니냐는 지적을 많이 받아왔었다. 그러나 중학교 입학 이후 늦게 배운 한글이 재밌었던지 열심히 공부하였고, 자립형 사립고등학교에 차석으로 입학 할 수 있었다. 물론 주변 환경이 아동발달에 있어 영향을 주지 못한다고는 말할 수 없지만,
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