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학교주변폭력의 실태와 대책”, 1997.
김선애, “학교주변 폭력에 대한 일 연구”, 한국청소년개발원, 2000.
김창호, “학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구”, 동국대학교 석사학위논문 2003.
박경숙, 손희권, 송혜정. “학생의 왕따(집단따
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경실련 경제정의연구소, 윤리경영이 경쟁력이다, 예영 커뮤니캐이션
* 귀영(2006), 벤처기업의 윤리경영 활성화 방안에 대한 연구, 경희대학교 경영대학원 석사학위논문
* 삼성경제 연구소 최인철 수석 연구원, 윤리경영의 선진사례와 도입방
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학교폭력의 이론적 배경………………2
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력에 관련된 이론
Ⅲ 학교폭력의 실태………………………7
1. 청소년 학교폭력 현황
2. 학교폭력의 외국사례
3. 학교폭력의 피해
Ⅳ
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경기도교육향정심판위원회운영규정 ⇒ 이의제기
3) 비송사건절차법 ⇒ 과태료 이의신청
4) 건축법, 주택법, 주택건설기준등에관한규정, 택지개발촉진법시행령 ⇒ 건축물 용도 확인
5) 학교보건법, 음반비디오물및게시물에관한법률, 체육시설
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경영스피드 증대
7. 글로벌 자원활용 체제 구축
8. ‘혁신’을 통한 조직학습역량 극대화
9. 위기대응 전략 수립
10. 경영의 투명성? 윤리성 강화
Ⅶ. 기업경영전략의 중국 사례
1. 중국석유화공집단공사(Sinopec Group)
1) 기업
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정의
Ⅲ. 산학협동(산학협력)의 유형
1. 목적에 따른 산학협동의 영역
2. 참여단위에 따른 산학협동의 유형
Ⅳ. 실업계고의 산학협동(산학협력)
1. 산학협동위원회 구성 운영
1) 운영 목적
2) 운영 방침
3) 산학협동위원회 참가 산업체 선
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학교,사회의 노력................18
Ⅲ. 연구방법..............................................24
1. 연구대상......................................24
2. 연구방법............................................25
Ⅳ. 사례연구...........................................26
Ⅴ. 주5일 수업
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학교급식운영에 관한 정보제공 및 위생교육도 실시하여야 한다.
참고문헌
김숙희 외 2명, 식생활과 건강, 신광출판사, 1997
김혜영, 최신 단체급식, 도서출판 효일, 2001
양일선·이보숙·차진아·한경수·채인숙·이진미, 단체급식, 교문사, 2006
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학교사회복지사를 학교에 투입하는 제도화 이전에 제도화 되었을 때 당장 전진 배치할 수 있는 인력과 관리방안 마련이 선행과제라고 본다. 마지막으로 학교사회복지는 제도화 되지도 못했고 사회적 인지도도 낮은 사업인 만큼 경영마인드
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학교사회복지사를 학교에 투입하는 제도화 이전에 제도화 되었을 때 당장 전진 배치할 수 있는 인력과 관리방안 마련이 선행과제라고 본다. 마지막으로 학교사회복지는 제도화 되지도 못했고 사회적 인지도도 낮은 사업인 만큼 경영마인드
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