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내 사회복지 기능의 필요성
3. 학교사회사업의 대상
1) 학교생활의 실패
2) 공격적이고 반사회적 행동
3) 퇴행적 행동
4) 사회적으로 바람직하지 못한 행동
5) 무단결석
6) 병이나 천대로 인한 신체적 결핍
4. 위기개입 서비스의 의의와
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학교사회복지사의 직무로 다음의 일곱가지를 제시하고 있다 이들 직무들은 학교사회복지사들이 현실적으로 수행하고 있는 직무라는 점에서 매우 중요한 규정이 아닐 수 없다. 그 직무는 다음과 같다.
첫째, 학생에 대한 사회복지서비스 제공
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위기문제를 학부모, 교사는 물론 지역사회 내 검경찰, 학교, 시도군구청, 교 육청, 사회복지기관 등을 학교사회복지사와 함께 일하는 행동체계로 끌어 들여 지역 사 회 지지망을 구축하고 이를 근거로 하여 위기개입이 효과적으로 이루어지도
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서비스
1. 보건 의료 서비스
1) 생리학적인 능력, 신체적 능력 향상 훈련
2) 기능적 훈련
3) 장애 관리 및 합병증 예방
2. 직업재활서비스
1) 원직복귀가 가능하거나 직업적 경력을 활용할 수 있는 경우
2) 직업적 경력을 활용할 수 없는 경우
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결과 있길 바랄게요~ Ⅰ. 서론
1. 청소년 자살의 충격과 심각성
2. 원인분석과 대책 수립의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살의 의의와 경향
2. 청소년 자살의 특징
3. 청소년 자살의 원인
4. 청소년 자살의 예방대책
Ⅲ. 결론
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