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운영상) 교감의 직무역할
1. 행정가, 학생을 교육해야 할 전문가, 학교장의 법적 대리권자로서의 역할
2. 관리자로서의 일반적 역할
3. 학교 경영의 실제에 있어서의 역할
1) 자율과 책임의 조화
2) 교육 관련 집단의 동참의식 제고
3) 교감의
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의사 결정자
둘째, 학교경영의 실천자로서 학사운영과 관리운영의 양면에서 중요한 역할
셋째, 학교경영의 통제자 및 평가자로서 기능
넷째, 교내장학을 활성화하여 교사의 전문성 신장을 유도해주는 교내장학 담당자로서의 기능.
다섯째,
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재정은 얼마나 확보되었는지 알고 싶습니다.
첨부자료 2 : 만 5세아 무상교육비 지원지침
질문 3 : 앞에서 말씀드린 바와 같이 의무교육이 점차 확대되어 가고 있는데, 다른 선진국처럼 고등학교 단계까지 의무 교육을 확대할 방침은 아직 없
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자율권을 주고, 자립형 사립고를 많이 만들고, 3불정책은 실질적으로 무효화하고…. 이명박 후보의 교육 공약은 현정부의 교육정책과 반대되는 것처럼 보인다. 그러나 내가 보기엔 이 둘 사이에는 뚜렷한 공통점이 존재한다. 첫째로 학교와
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의사의 자격이 있는 자와 학교운영위원회 활동 및 청소년보호활동의 경험이 풍부한 학부모를 참여시킴.
다. 전담기구의 구성(법 제14조제3항 및 제5항)
학교의 장은 학교폭력문제를 담당하는 전담기구를 구성하고 행정적·재정적 지원을 할 수
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지원관리하기
1) 교과와 관련된 진단검사
2) 학습방법과 관련된 진단 검사
3) 코스안내
Ⅴ. 외국의 학습자중심수업(학습자중심교육) 사례
1. 수월성의 강조
2. 자율성의 강조
Ⅵ. 학습자중심수업(학습자중심교육) 관련 제언
참고문헌
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갖추고 있어
3) 세계시장으로의 진출 가능성
5. 학교컨설팅의 해결과제
1) 학교구성원들의 의식 변화 유도해야
2) 단위학교책임경영제의 조기 정착 필요
3) 유능한 학교컨설턴트 양성체계 구축해야
4) 정부의 지원 강화
참고자료 출처
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운영되어 왔으며 최근 들어 정부에서는 새로운 사회변화의 요구에 맞추어 교육개혁안을 발표하였고 21 세기의 주역들을 길러 내기 위한 다양한 목표들을 제시하고 있다. 아울러 규제와 통제중심의 학교운영을 지양하고 단위학교의 자율성과
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운영되어 왔으며 최근 들어 정부에서는 새로운 사회변화의 요구에 맞추어 교육개혁안을 발표하였고 21 세기의 주역들을 길러 내기 위한 다양한 목표들을 제시하고 있다. 아울러 규제와 통제중심의 학교운영을 지양하고 단위학교의 자율성과
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단위경영책임제
-학교 교육의 당사자인 교장을 포함한 교직원과 학생, 학부모가 자신의 의사결정에 따라 학교운영의 제 분야에 걸쳐 자율적인 의사결정에 따라 계획을 수립하고, 집행하며, 그 결 과에 대한 책임을 지는 것
12.기획
-미래의 활
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