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론이 된다. 논술이 된다.", 조성민외, 사계절,1997. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 신문 활용 교육(NIE)의 이론배경
1. 신문 활용 교육(NIE)의 정의
2. 신문 활용 교육(NIE)의 필요성
3. 신문 활용 교육(NIE)에 대한 교사의 준비
가.
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역할의 이해』 / 정옥분 정순화 공저, 양서원, 2000
3. 『부모교육』/ 유효순. 이원영,, 한국방송통신대학 출판부, 2003
4. 『부모교육』 / 학문사, 이경화 외, 1999
5. 『부모교육론』 / 창지사, 이원영, 1987
6. 『유아를 위한 부모교육』/ 이은화, 김영
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사회》나남.
김인수 (1997). 기술변화형태. 《언론대학원 강의록》.
김환석 (1997). 과학기술에 대한 사회학적 이해. 《과학사상》제20호.
맥루한 著 , 박정규 譯 (1997). 《미디어의 이해》서울: 커뮤니케이션북스
오택섭 외 (1995). 《매스미디어와
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1)효율성
2)계산가능성
3)예측가능성
4)통제
5)합리성의 불합리성
3. 맥도날드화의 적용영역
1) 교육
2) 의료
4. 우리의 사회에 대한 함의
Ⅲ. 결 론
1. 요람에서 무덤까지, 합리성의 끝없는 지배
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론
페미니즘이란 궁극적으로 여성들의 그리고 여성들의 해방을 지지하는 남성들의 힘 즉 여성 운동의 몫이라고 생각된다. 물론 그 논의들이 모두에게 힘을 발휘하려면 그래서 사회적으로 유의미성을 지니려면 대중들의 품으로 페미니즘이
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론』. 서울: 건국대학교 출판부. pp. 257-282.
김욱. 2002. 「대통령-의회 관계와 정당의 역할」. 《의정연구》 제8권 제2호. pp. 6-31.
박종민. 1998. 「행정부의 입법부 지배: 변화와 지속」. 《의정연구》 제4권 제
동아일보사 (김만흠, 1987; 1991; 김용학
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론 사회의 발달에도 부정적인 영향을 줄 것은 자명한 일이다.
청년들의 문화는 진정한 의미의 재창조가 될 수 있어야 한다. 하지만 현대사회는 그것 자체의 노예가 되게 하는 중독성이 있는 놀이들을 쏟아내고 있다. 쾌락과 연계된 모든 인간
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론」, 『강좌 중국사』Ⅲ -사대부사회와 몽고제국-, 서울대학교 동양사학연구실, 2001. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 科擧制度의 성립과 宋代 科擧制度
1. 科擧制度의 연원과 성립
2. 宋代의 科擧制度
1) 송초 科擧制의 확립(태조～진종)
2) 송
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사회
1)생애와 사상
2)교육의 본질과 역할
3)교육과학의 본질과 임무
4)교육과학과 사회학의 관련
5)교육과학과 사회학적 방법론
6)도덕교육
2. 기능론적 사회화이론: 파슨스와 드리벤
1)파슨스(T. Parsons)의학교사회화 이론
2
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사회의 구성원으로서 인정받고 역할 수행을 할 수 있도록 하는데 필요한 교육을 시행하여야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청각장애아동의 교육적 특성
1. 청각장애아동의 언어 특성
2. 청각장애아동의 음운 발달
3. 청각장애아동의 구문 구
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