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교육의 본질과 역할 3)교육과학의 본질과 임무 4)교육과학과 사회학의 관련 5)교육과학과 사회학적 방법론 6)도덕교육 2. 기능론적 사회화이론: 파슨스와 드리벤 1)파슨스(T. Parsons)의학교사회화 이론 2)드리벤(R. Dreeben)의 학교 사
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교육은 교과교육 뿐만 아니라 다양한 경험을 할 수 있는 기회를 제공해 줌으로써 성취의 규범을 사회화할 수 있게 한다. ③ 보편성: 같은 연령의 학생들이 동일한 학습내용을 배우게 됨으로써 가르쳐진다. ④ 특수성: 학년이 높아갈수록 흥
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교육적 기본 과정 4. 갈등이론에 관한 문제제기 5. 대표적인 학자 가. 에밀 뒤르껨(Emile Durkheim) 나. 파슨스(T. Parsons) 다. 드리벤(R. Dreeben) : 학교사회화 이론 II. 갈등이론 1. 갈등이론의 기본 전제 2. 갈등이론에서 바라보는 학교의 기능 3
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  • 등록일 2009.05.02
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교육사회학의 이해, 양서원, 2003. 5. 두산대백과 사전 1.파슨스(T.parsons)의 학교 사회화 이론 가> 파슨스 인물 탐구 나> 파슨스의 사회학적 이론 체계 다> 사회화와 선발의 기능 라> 파슨스 교육사회학의 평가 2.드리벤(Dreeben)의 학교 사회
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교육사회학 입문, 서울, 박영사, 1987 이해성, 통치체제의 모순과 학교교육, 서울, 청아출판사, 1986 한준상, 교육의 사회적 연구동향, 새로운 교육학, 서울, 한길사, 1981 Dreeben, R., \"The Contribution of Schooling to the Learning of Norms.\" Harvard Educational Rev
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논문 88건

education were different with teacher\'s careers. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법  1. 연구대상  2. 연구도구 및 절차   1) 연구도구   2) 연구절차  3. 자료처리 및 분석방법 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 교사의 근무경력에 따른 유아미술교육활
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Education before five. A hankbook on preschool education, Bank-street college of education. N. Y. 10025. Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 2. 연구문제 및 방법 2 Ⅱ. 부모교육의 개념 및 이론적 체계 4 1. 부모교육의 개념 4 2. 부모교육의 필요성 6 3.
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교육의 현 상황을 분석해 보고자 한다. 1) 분석철학적 관점 분석철학이라고 하면 현대 영미철학의 한 주류라고 할 수 있다. 분석철학이라는 이름 속에는 다양한 경향이 포괄되어 있는데, B. 러셀에서 시작하여 L. 비트겐슈타인, R. 카르납과 일
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  • 발행일 2009.06.21
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교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계
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교육대학원 석사학위논문. 하종덕, 송경애(2007). 예비유아교사의 성격유형과 스트레스 및 대처방식, 대학생활적응력의 관계. 한국유아교육보육행정연구, 11(4), 29-58. Holmes, T. H., & Rahe, R. H. (1967). The social adjustment rating scale. Journal of Psychosomatic Res
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  • 발행일 2014.01.14
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R 등의 프로그래밍 언어를 다룰 수 있습니다. 데이터 분석 및 통계처리에 대한 경험이 있습니다. 3. 사회봉사 및 지역사회 참여: 지역사회에서의 다양한 봉사활동에 참여하였습니다. 어린이들에게 교육 지원뿐만 아니라, 지역사회 문제에 대한
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r=1 또는 r=-1 2.불완전상관: r=0.5 또는 r=-0.5 3.무상관: r=0 4.상관계수 양수(+): 순상관 5.상관계수 음수(-): 역상관 6)보건 통계 지표 1.조사망률: 연간 총사망수÷연앙인구×1000 2.신생아 사망률: 연간 신생아 사망수÷연간 출생아수×1000 3.영아 사망률:
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적 안목을 넓힐 수 있습니다. 또한, 대기업은 제품 개발에 있어 장기적인 R\&D 투자가 가능하므로, 엣지 디바이스 분야에서 차세대 기술을 연구·적용할 기회가 많을 것으로 기대합니다. 6. 본 교육에 바라는 점 VEDA 교육을 통해 단순한 기술 습
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교육 프로토콜을 제안하고자 하는 응용연구로의 발전을 목표로 하고 있습니다. 이를 위해 병원 감염관리위원회, 교육 담당 부서와 협업하여 연구 설계와 실현 가능성을 높일 예정입니다. 아울러 대학원 재학 중에는 지도교수님의 연구 프로
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  • 직종구분 의료, 간호직
R 등 다양한 언어와 라이브러리를 활용하였습니다. 또한, 개인적으로 자연어 처리 분야에서 프로젝트를 수행하며, 한글 텍스트를 분석하고 처리하는 프로그램을 개발하였습니다. 이를 위해 Konlpy, Tensorflow 등 다양한 라이브러리와 도구를 사용
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