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실천목표
2. 케이스에 가장 잘 맞는 모델 및 선택 이유
3. 심리. 사회적 모델의 문제 사정 및 개입
1) 문제 사정
(1) 개인적 차원
① 클라이언트의 특성
② 부모의 특성
(2) 가족 차원
(3) 사회공동체적 차원
(4) 문화적 차원
(5)생태도
2) 개입절차
(1)
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체계
- 클라이언트의 문제 상황에 변화를 가져오기 위해 그 문제와 관련된 여러 가지 체계를 확인해 내고 그 체계들과 함께 노력하기 위한 계획을 수립하며, 그 계획을 실천 노력하는 체계
5) 전문가 체계
- 사회복지사의 전문성을 강화하거나
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사회사업지식의 기반 위에 기술을 지닌 전문적 사회사업가를 필요로 할 것이다.
참고문헌
1. 김융일·조흥식·김연옥 공저(2000), 사회사업실천론, 서울 : 나남출판.
2. 장인협 저(1999), 사회복지실천론, 서울 : 서울대학교출판부.
3. 조휘일, 이윤
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사회복지실천의 정의에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
(1) 메리 리치몬드는 개인의 욕구 충족과 인격개발에 초점을 두었다.
(2) 시대와 역사가 변화하면서 다르게 정의되어 왔다.
(3)1930년 대공황 이후 체계의 개념이 사용되었다.
(4) 사회
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(2) 가족이 참여할 수 있는 다양한 프로그램
(3) 전문가들과의 협조를 통한 체계적인 개별아동관리
(4) 효과적인 전문봉사자 관리
2) 가족지원사업의 실천과정
(1) 초기과정
(2) 사정과정
(3) 개입과정
(4) 점검 및 평가과정
* 참고문헌
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체계의 테두리로 다른 체계들과 환경을 구분한다. 체계로 들어오고 나가는 정보와 자료는 ( )를(을) 통해 여과된다.
①투입
②전환
③산출
④경계
다음 보기 중 청소년기에 특정한 또래집단을 선택하는 요인과 거리가 가까운 것은?
( 1 )
가.유
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실천이나 개입의 강도\'를 사전에 결정하는 것이다. 복지나눔, 로직모델과 프로포절, 네이버 블로그
아래의 예시는 청주대학교 대학원 사회복지학과의 논문 중『학교부적응 청소년을 위한 REBT 집단프로그램 모형개발 : Logic Model을 중심으로』
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학교의 수퍼바이저에게 본인의 어려움에 대해 알린다.
PartⅠ에서 얘기했듯이 사회복지사는 학대의 법적인 정의에 대해 익숙해야 하고 아동, 성인의 법적인 것의 실천에 있어서 지침을 알아야 한다. 당국의 통지는 또한 지역사회에서 지역사
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사용되는 도구
1) 가계도
2) 생태도
3) 가족생활력표
4) 사회적 관계망
3. 개입에 대한 이해
1) 가족구성원과 세대간 관계에 대한 개입
2) 외부환경에 대한 개입
4. 평가(종결)에 대한 이해
1) 평가
2) 종결
참고문헌
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모델의 원리를 전제로 하고 흔히 학교 중심의 서비스를 제공하며 다기관 다수준 지원을 강조하는 유일하고 융통성있는 아동 및 가족 서비스 계획을 한다. 신체생리학적 모델
심리역동적 모델
인지적 모델
행동주의 모델
생태학적 모델
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