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사회복지개론. 대학출판사.
김기태 외(2001). 정신보건복지론. 양서원.
김익균 외(2001). 노인복지론. 대학출판사.
이선동 외(1996). 예방의학과 보건학. 계축문화사.
허 정(1992). 보건행정학원론. 신관출판사.
정원철(2000). 정신보건사회사업론. 학
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학교 체육교육과정 국제비교분석. 한국교원대학교 석사학위 논 문
10. 최희선 외(1991). 선진국의 교육관리 및 교육과정 편제·운영체제. 문성사 1. 한국
1) 제 7차 체육과 교과서내 보건교육 내용의 학년별, 지도 내용별 단원 구성
<표-1> 보
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정책 지향성 공업
Ⅲ. 공업과 중화학공업
Ⅳ. 공업과 계면활성제공업
Ⅴ. 공업과 1930년대 가내공업
Ⅵ. 공업과 북한공업
Ⅶ. 공업과 후기공업사회
Ⅷ. 공업과 공업교육
Ⅸ. 공업과 공업계고등학교
1. 실태
2. 대책
참고문헌
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프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리
2. 발도르프 프로그램의 교육과정
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 레지오 에밀리아 접근법
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사회를 만드는 데 기여할 것입니다.
5. 결론
성과 관련된 편견은 개인의 삶에 큰 영향을 미치며, 사회 전체의 발전을 저해하는 요소로 작용합니다. 성별 역할에 대한 고정관념, 외모에 대한 편견, 직장 내 성차별 등은 모두 우리 사회가 해결해
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프로그램 개발」, 한국교대, 2011
데일 카네기, 「인간관계론 (성공적인 인간관계를 위한 최고의 교과서)」, 출판 느낌이 있는 책, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자율참여의 의미
2. 청소년의 자율 참여를 위한 청소년지도 방법
3. 청소년
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사회중심 청소년개발을 위한 생활기술프로그램의 내용분석.\" 한국지역사회생활과학회 학술대회 자료집 2005.- (2006): 100-105.
http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=5c5984e7b7e6b7ebffe0bdc3ef48d419
오해섭,장근영,김남정,and
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사회 모두에 긍정적인 영향을 미친다. 실습 결과를 적극적으로 활용함으로써, 보다 나은 교육환경과 일자리 창출을 도모할 수 있다. 1. 사업 개요
2. 실습 프로그램의 구성 및 실행 전략
1) 참여자 모집 방법
2) 프로그램 내용 및
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론
현재 평생교육 프로그램은 다양한 계층과 연령의 요구를 반영하여 발전하고 있다. 청소년을 위한 프로그램은 진로 탐색, 자기 개발, 사회성 향상 등을 목적으로 한 다양한 워크숍과 멘토링 프로그램으로 구성되어 있으며, 이 과정에서 청
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구성원과 관리자, 그리고 조직시스템이 함께 움직이는 과정이 필요.
또한 인사관리시스템 내에서 경력개발 프로그램을 체계화시키는 것이 필요.
참고문헌
김기태 외 4인(2005), <<사회복지행정론>>. 대왕사.
김영종(2002), <<사회복
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