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특별 활동 : 과학 행사와 경연대회, 학생 과학탐구올림픽대회 조직위원회
조희영(1994), 과학-기술-사회와 과학교육, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학교과서(과학과교과서)의 필요성
Ⅲ. 과학교과서(과학과교과서)의 편찬 방향
Ⅳ
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제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성·운영, 1999
전라남도교육청, 수준별 교수-학습 방법개선을 위한 연찬 자료, 2000
학성고등학교, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구, 2000
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제7차 교육과정을 위한) 초등 국어과 교육』, 박이정, 2000. 1. 들어가는 말
2. 국어과 교육과정의 역사
(1) 교수요목기
(2) 제 1차 교육과정기
(3) 제 2차 교육과정기
(4) 제3차 교육과정기
(5) 제 4차 교육과정기
(6) 제 5차 교육과정기
(7) 제
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활용 방법
Ⅶ. 향후 사회과교과서의 발전 방향
1. ‘쉬운 교과서’, ‘재미있는 교과서’, ‘친절한 교과서’의 개발이다
2. 교육과정 구현을 위한 다양한 자료가 실린 교과서이다
3. 교과서 편수 업무의 확대 및 지속성이다
4. 교과서 편
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제7차 교육과정 운영을 위한 특별활동 지도 자료
2. 서울옥정초등학교(2001), 방과후 특별활동 협력학교 연구 보고서
3. 유제원·정영진(1999), 특기적성교육활동 운영개선에 관한 연구, 전라남도교육위원회
4. 전라남도교육청(2000), 2000장학자료
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특별시교육청(2006)「2006학년도 중·고등학교 학생봉사할동지도」
서울특별시교육청(2001)「제7차 교육과정 학생 봉사활동 운영 사례집」
서울특별시립 청소년활동진흥센터(2006)「청소년자원봉사 프로그램 작성 및 지도방법」
서울특별시립
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활에서 경험하는 사회세계’를 통합하여 이해하려는 경향을 가진다. STS 교육은 바로 학습의 이러한 측면이 과학기술사회의 관련성을 학습한다.”로 STS 과학교육을 정의하고 있다.
정완호, 권용주, 김영선(1993)은 STS교육을 과학과 기술과 사
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활용 기초(Fundamentals)
4. IT를 활용한 수업(Integration)
5. 교육 현장에서의 주도적인 역할(Leadership)
Ⅶ. 향후 교원연수(교사연수)의 개선 방안
1. 교원의 연수의 필요성에 대한 인식이 전환되어야 한다
2. 교원연수 참여률을 높이기 위해서는 동
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특별위원회, 주요 국가의 저출산 관련 정책.
입법정책연구회, 출산장려를 위한 입법방향.
일본 내각부, 소자화사회 백서.
한국여성개발원평등정책연구실, 아동수당제도에 관한 워크샵(제7차 평등정책 콜로키움)
보건복지부, 의료급여법 시행
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) 사례
1. 학습 능력에 따른 분류 활동(Mrs. Lane, 초등 1학년)
2. 읽기/쓰기 센터 운영(Mrs. Riley, 초등 3학년)
Ⅷ. 향후 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 과제
Ⅸ. 수준별수업(수준별학습, 교육과정) 관련 시사점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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