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역할극, 모의 재판 등의 간접 체험을 할 수 있다. 또한 신문 기사를 이용한 토론 활동과 가상 체험 활동과 같은 윤리적 사유 활동을 통해 학습할 수 있다.
참고문헌
장윤경(2006), 정보화사회의 윤리문제와 도덕교육의 개선방향 : 덕목과 원리
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이 보이는 것으로 나타났다. 초등학교 연령까지의 자녀를 둔 한국 사회의 부모들은 전반적으로 볼 때 애정-통제적 양육태도를 보이는 반면, 3-5세 유아를 둔 부모들은 애정적이고 자율적인 태도를 더 많이 보여주고 있다.
3) 성역할 사회화에의
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컴퓨터를 내장한 모든 현실 세계가 학습공간이 될 수 있다. U-러닝은 모바일 단말기나 네트워크 인프라 이외에도 전자태그(RFID)와 센서 리더가 그 핵심적 역할을 담당하게 된다.
교육인적자원부에서는 U-러닝 시범연구학교를 선정해 실제 U-러
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이 풀 수 있도록 부모 역할을 해주는 것이 필요하다.
3. 학령기의 나타나는 문제들
(1) 청소년 격동
정서적으로 기분의 변화가 잦고 심리적으로 불안하며 과격하고 극단적인 행동을 보인다. 과거에는 청소년기의 문제점은 누구나 다 가진 것
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이 그 예측 안에 내포되어 있다. 현재 우리교육이 당면하고 있는 침울한 현상을 보면서 그 어느 누구도 교육이 달라져야 함을 바라지 않는 사람은 없을 것이다. 1968년 허친스는 미래사회에 대한 비전을 건실한 학습사회 즉 "모든 성인 남녀에
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이 내용 어디에도 학교도서관에 대한 언급은 찾아볼 수 없다.
그 문제점을 간단히 지적하면 다음과 같다.
첫째, \'교육정보시스템구축\' 부분에 있어 그 목적은 \'열린 교육 및 가정학습 실현, 현장감 있는 교육제공, 학교-학생-학부모 사이의
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육 환경 및 시설의 문제점과 개선 방안
<문제점>
(1) 학급의 과밀화
- 아동의 활동에 많은 제약을 받는다.
(2) 학교 시설 관련법 기준 미비
(3) 교사의 과중한 업무
- 교사의 많은 업무들은 열린교육을 하려는 교사들의 열의를 꺾고 있다.
(4)
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을 수행해야 한다.
고등교육 기관이 직업 훈련, 기업 내 교육, 사회교육 등과의 제휴를 확대·강화해 나가야 한다.
3. 사회교육
사회교육이란 사회라는 여러 생활환경을 교육적으로 조직하여 학교 밖의 민중을 대상으로, 민중의 인간적·국민적
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교사는 정기적으로 학급동료들의 보이지 않는 인간관계와 상호 친교 상태를 살펴 주어야 한다.
학교교육에 장학행정영역, 교수학습영역 그리고 생활지도 상담영역이 상보적으로 균형을 이루어야 한다.
3) 지역사회와 국가의 역할
① 지역사
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육 수요자의 전인격적 발달에 도움이 되고 있는가?
학교 교육과정이 교육 수요자의 성장 발달과 자아 실현을 위해 합리적으로 편성·운영되고 있는가?
교실수업 개혁이 교사들의 자발적인 동기와 적극적 노력에 의해 추진되고 있는가?
교육활
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