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학교폭력예방 수호천사인 피스메이커 프로그램을 운영해 학생과 학부모들에게서 호평을 받고 있다.
태권도，학교폭력 예방에 효과있다
[국민일보]2006-09-01 912자
태권도 수련이 학교폭력예방에 효과가 있는 것으로 조사됐다.이는 현재 청주
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학교 이상의 학생들은 폭력문제에 있어 가장 영향력 있는 조력자로 같은 나이의 또래들을 들고 있다. 따라서 또래 상담교육, 피해 및 가해학생들을 위한 상담프로그램 등이 더욱 효과적인 예방책이 될 것이다. 청소년들의 안전망으로서의 제
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학교 이상의 학생들이 폭력문제로 어려움에 처해있을 때 가장 영향력 있는 조력자는 같은 나이의 또래들이기 때문에 중고등학생들을 위한 또래상담교육, 피해 및 가해학생들을 위한 상담프로그램이 더욱 효과적일 것이라고 생각된다. 또한
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학교폭력을 미연에 방지하게 하고, 위반업소는 영업허가 취소 등의 보다 강력한 처벌이 요구됩니다.
8)선도위원이나 보호위원 등 기존의 선도제도를 적극 활용하는 동시에, 민간 연계 프로그램을 개발하여 가해학생이나 폭력이 예상되는 학
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프로그램은 학생이 담임교사에게 접근하기 용이할 수 있도록 편안한 분위기를 형성해주며, 담임선생님도 아이들의 목소리에 귀를 기울이는 태도를 취하는데 그 시발점 역할을 해 줄 것이다. 집단따돌림과 같은 학교폭력 문제는 개인의 성향
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학생의 부모 상담과 더불어 3개월간의 가해학생 집단 상담을 실시했다. 이 사례의 경우, 가해학생을 직접적으로 문제를 삼고 가해학생들에게 상담을 권했다. 현재 학교폭력을 다루는 과정에서 가해학생들이 징계 이외의 프로그램을 제시받지
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프로그램 개발
청소년유해환경의 실태파악과 개선대책홍보
■. 결 론
이상 학교폭력의 실태와 그 예방과 근절을 위한 해결방법을 논의해 보았다. 이에 대한 대처방안으로는 청소년 폭력의 예방 및 단속활동 강화, 가해학생의 선도, 기성세대
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가해학생의 선도 교육조치로 법률이 규정한 특별교육이수 프로그램이다. 이는 외부 전문단체에서 실시하는 프로그램을 수강하는 것을 의미한다. 그런데 이를 결국 학교 내부에서 실시하겠다는 것이다. 이런 점에서 볼 때 학교폭력 예방교육
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학교사회사업가와 함께 일하는 행동체계(Action system)로 끌어 들여 지역사회 지지망을 구축하고 이를 근거로 하여 학교폭력을 예방 추방하기 위한 범시민운동이 전개될 수 있도록 지원한다.
구체적으로는 학교폭력 피해 및 가해학생 구제를 위
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학생들을 선정하여 학급 내 피해학생 및 가해학생이 있는지를 알아본다. 그리고 학급 내에 학교폭력이 발생한다는 것은 확인했을 때 폭력유형별로 대응할 필요가 있다. 고위험집단은 교사가 할 수 있는 예방프로그램으로 연계를 하며 일반학
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