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내가 생각하는 아동 및 청소년이 자퇴를 하는 이유
2. 학교폭력으로 인하여 자퇴를 요구하는 중학생이 있다고 할 때, 학교사회복지사가 중학생의 요구대로 자퇴를 할 수 있도록 도와줘야 하는가에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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등교거부, 학업성적의 저하, 우울, 소외감, 불안과 같은 증상을 호소할 수 있다. 학교폭력의 피해자가 그것을 견디지 못해 자퇴를 하거나 전학을 가는 경우도 많다는 점은 학교폭력으로 인하여 불필요한 사회적인 이동이 필요하다는 것을 의
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학생체벌, 학교체벌)의 의미
Ⅲ. 교사체벌(학생체벌, 학교체벌)의 유형
Ⅳ. 교사체벌(학생체벌, 학교체벌)의 규정
Ⅴ. 교사체벌(학생체벌, 학교체벌)의 과밀학급론
Ⅵ. 교사체벌(학생체벌, 학교체벌)의 동향
Ⅶ. 교사체벌(학생체벌,
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학생)
가출청소년 일시보호(6개월)
가출청소년을 위한 프로그램의 실시
248-4567 I.자퇴청소년 지원체계 현황분석
1. 보호 및 관리체계 - 한계와 개선점제시
2. 진학지원체계 - 한계 및 대안제시
3. 취업 및 진로준비 지원체제 - 한계 및 대안
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것을 알고 새롭게 시작하려는 마음에 아낌없는 격려를 보내드립니다. 늦었다고 할때가 가장 빠르다는 말이 있지요. 중요한 것은 확실히 지금의 폭력 집단에서 빠져 나오는 일입니다. 그럴 수 있는 여건을 마련해 보십시오. 부모님이나 당신을
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학교 주변의 유해환경으로부터 학생들을 보호할 의무가 있다고 할 수 있다.
청소년들에게 좋지 않은 영향을 행사하는 각종 유해업소들이 학교 정화구역에서조차도 산재해 있는 지금 이러한 비교육적 환경을 정비하는 것은 물론이고 청소년
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학교 주변의 유해환경으로부터 학생들을 보호할 의무가 있다고 할 수 있다.
청소년들에게 좋지 않은 영향을 행사하는 각종 유해업소들이 학교 정화구역에서조차도 산재해 있는 지금 이러한 비교육적 환경을 정비하는 것은 물론이고 청소년
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학교 생활 꿀팁 ⑥기타( )
10. ○○고 학생들을 위한 1인 미디어에는 어떤 요소가 가장 강조되어야 한다고 생각하나요?
①정보의 정확성 ②실시간 소통 ③정보의 유익성 ④재미 & 흥미 ⑤기타( )
11. 1인 미디어로부터 받은 영향에는 어떤 것들이
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학교폭력에 대해 어떻게 생각하나요.
10. 놀이중심 교육과정과 학습자 중심 수업에 대해 알고 있나요?
11. 학생 참여형 수업에 대해 알고 있나요?
12. 교사에게 가장 중요한 것은 무엇이라고 생각하나요?
Part 2. 기본 공통 질문 총정리
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