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강화함으로서 학교폭력 가해학생의 문제행동을 수정할 수 있어야 하겠다.
2. 참고자료
학생생활지도와 상담 김태호 저 | 학지사 | 2004.01.10. 1. 학교폭력의 피해학생과 가해학생에게 적절한 상담 방안을 이유와 함께 토론
2. 참고자료
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학교에서 경험하는 갈등 상황에 대해 부모가 취할 수 있는 적절한 대응 방안들을 제시하면,
ｏ 피해학생이 자기 자신에게 어떤 결함이 있다거나 하여 폭력을 당하는 것이 아니라는 마음을 갖도록 주의해야 한다. 학생이 친구들에게서 학대를
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대책
⑵ 집단따돌림
⒜ 심리적 특성
⒝ 피해학생의 특성
⒞ 가해학생의 특성
⒟ 집단따돌림의 유발요인
⒠ 집단따돌림의 원인
⒡ 집단따돌림에 대한 프로그램
⒢ 집단따돌림의 대처방안
참고문헌
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<아동학대 전문상담>, 가정복지전문상담원교육교재 시리즈 제2편, 서울 : 시그마프레스, 2004. 1. 아동학대의 정의 및 종류, 현황
2. 해외 아동학대 실태
3. 아동학대가 일어나는 이유
4. 아동학대 해결방안
5. 느낀 점
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학교 폭력 문제가 어느 한 개인의 노력만으로 쉽게 개선되어질 성격이 아니라는 점을 우리 모두가 다시금 깨닫고, 전 사회적으로 통합하여 행동을 함께할 때이다. 정부의 주도하에 제도적, 법률적 방안 연구가 이루어지고 있다면, 그에 보조
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학교폭력을 예방하고 그에 대한 각종 대책을 세우기 위해서는 적어도 정부, 지역사회 그리고 학교 등에 각기 관련대책기관을 설치할 필요가 있다.
셋째, 피해학생 및 가해학생에 대한 적절한 개입이 필요하다. 피해학생 보호를 위한 개입으로
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학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 )
에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html
열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교폭력의 개념
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학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회.
김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원.
김한태(2001),학교
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학생 유무와 학생 수
10. 집단 따돌림 발생 장소
11. 집단 따돌림 발생 시간
12. 집단 따돌림을 당하는 이유
13. 집단 따돌림을 시키는 이유
14. 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 예방 노력
15. 집단 따돌림에 대한 학급 담
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학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회.
김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원.
김한태(2001),학교
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이유는 무엇이라고 보시나요?
? 학교보건 계획을 수립할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는?
? 시청각장애 등 특수교육 대상자에 대한 보건관리 방안은?
? 학교 건강검진 결과에서 비만 학생이 많다면 어떻게 하시겠습니까?
? 예방접
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방안을 설명하시오.
43. 학교에 혹은 교실에 화재가 일어났을 경우 대처법
44. 교실 내 응급상황 대비 방법
45. 귀가 안전
46. 할머니가 손자의 이름만 알고 있는데 찾아달라고 하면 어떻게 할 것인가?
47. 학부모로부터 귀가 시의 사고
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폭력을 하기 쉬운 환경에 노출되어있다 생각합니다. 점점 더 청소년 범죄가 극악무도해져가고 있는데요. 중대한 범죄는 처벌은 반드시 하되 그 청소년이 앞으로 나아갔을 때 바른 생각을 할 수 있도록 지도를 함께 하여 올바르게 성장할 수
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학생들이 늘 긴장하며 배움에 임하도록 수업을 운영해 왔습니다. 그래서 그 동안 있었던 몇몇 학교 학생들에게 “선생님 수업이 제일 재미있어요!”라는 말을 듣곤 했습니다.
10) 나이가 00세인데 결혼계획은 어떠한지.
저는 현재 교제하고 있
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청소년과 신뢰를 쌓기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까?
[29] 청소년의 자발적 참여를 유도하기 위한 방안은 무엇입니까?
[30] 청소년지도사로서 앞으로 이루고 싶은 목표는 무엇입니까?
추가. 면접 1분 자기소개 예문
추가. 면접 팁
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