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년비행과 가정 환경과의 관계에 관한 연구』 한양대학교
교육대학원, 석사학위논문, 1990.
이상희『청소년 비행과 커뮤니케이션 연구서설』 신문연구, 제15집,
서울대 신문연구소, 1978.
이장현『일탈행위와 사회학적 이론』 한국사회학 제3집
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서울대출판부(개정판)
-「재가복지 서비스의 문제점과 개선방향」 김미정, 1996
-「우리나라 재가복지의 현황과 과제」 한국사회복지관협회, 1995
-「가정봉사원 제도의 활성화 방안」 한병주, 2000
- www.mohw.go.kr / 보건복지부
-
www.hinet.or.kr
/한
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수시모집)
- 신입위주
※ 모집방법
1) 채용공고
2) 인재검색
3) 내부추천(추천자 우대)
HR선발
1. 서류전형
- 필요로 하는 인적자원 탐색
2. 인적성검사(필요시)
- 인적자원의 성격 및 심리 파악
3. 면접
- 1차 : 팀장
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서울대교수)
-집단괴롭힘, 강진령,유형근, 학지사
-왕따리포트, 배삼준, 우리교육
-바로보는 왕따 대안은 있다, 삼신각
-집단따돌림의 진단 및 치료방안, 홍준표, 집문당
-갈등해결을 통한 학교폭력예방, 데이비드존슨ㆍ로저존슨, 백의
Ⅴ.관련
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서울대학교 대학 원 컴퓨터 공학과 박사학위 논문
강창석(1985), 활용과 곡용에서의 형태론과 음운론, 울산어문논집 2, 울산대학교 국어국문 학과
권재일(1989), 조사의 성격과 그 생략현상에 대한 한 기술 방법, 어학연구 25-1, 서울대 학교 어학
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경우
2. 개별 학생이 가진 실제 능력 위주 선발로 선발관을 바꾸는 경우
V. 고교등급제에 대한 나의 생각
VI. 대안
VII. 마무리 지으며
1. 학력의 신화
2. 누가 서울대에 들어오는가?
3. 천리마를 찾아내는 평가시스템이 중요하다
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서울대학교 출판부
4. 김대행(1996). 국어과 교육과정 분석과 수준별 교육과정 연구
5. 김상욱(1994). 문학교육 목표 규정을 위한 시론, 『국어교육』 창간호, 서울대 국어교육 연구소
6. 김은전(1986). 초 중 고에서의 문학교육, 제 5차 국어과 한문
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공저, 교육학개론, 2004, 양서원
김경근, "학교선택제와 교육평등, 2002
강준만, 서울대의 나라, 1996, 개마고원
§참고 사이트§
http://kr.yahoo.com/news
www.naver.com/
http://hwan88.daedong.ac.kr/data/paperdata/
http://web.edunet4u.net/ ■ 서론
■ 본론
■ 결론
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전형
방법
학생부 성적
혹은 선발고사에
의하거나,
학생부 성적과
선발고사 동시 적용
학교장이 따로
정하는 방법
혹은 후기학교
입학전형방법 +
실기고사,
적성검사,
실험과 면접,
필기고사 이외의
방법 가능
전형실시권자
교육감
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전형단계별 성적만으로 해당 전형의 합격자를 선정.
▣ 고급자격 면허증소지자 우대
대상 : 변호사, 변리사, 감정평가사, 공인노무사, 공인회계사, 세무사, 박사, 기술사, 건축사, 동시통역사, 행정고시 합격자.
우대 : 동종분야 지원시 서류전
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