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수준
하 수준
중심
활동
(25분)
햄버거 가게의 종류 알아보기
-학생들에게 각 햄버거 가게의 로고(간판)를
기억시킨다.
각 햄버거 가게의 로고송이나 독특한 CF를 이용하여 기억시킨다.
이 시간에 공부할 햄버거 가게를 선정한다.
-학교에서 가
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개별화된 학습이 구현되기 위해서는 국가수준의 전공 및 계속 교육 프로젝트 개발이 필요하며 이는 학습모듈을 기반으로 진행되어야 할 것이다. 어느 대학을 졸업하든 관계없이 학점을 적절히 산정 및 누적될 수 있는 유연한 교육환경을 지
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활동
자료(자)
유의점(유)
강화(강)
ICT관련 자 료
상 수준
중 수준
하 수준
중심
활동
(30분)
낱글자로 글자 만들기
완성된 모양판을 보며 확인 학습하기
2조각 퍼즐
낱글자 카드로 제시 된 그림의 이름을 모양판에 바르게 만들어 보도록 한다.
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학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 대한 교과서 주식회사
* 박병덕(1990), 수업 개별화의 수업체제, 교육연구
* 서울휘경초등학교(2001), 자기주도적 학습력 신장을 위한 개별화 수업양식의 적용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교의 목표
Ⅲ. 초등학교의
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학교 교과교육연구소, 자료집, 학교교육에서의 교단선진화 수업전략, 세미나 자료집
김윤옥, 포스트모던 교육의 이해와 학교교육의 재구조화, 공주대학교
김문민(1997), 개별화 교육과 수업개혁, 수업 나누어 갖기 캠페인 자료
노종희(1994), 교
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