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교사 활동
학생 활동
전개
모둠별
평 가
. 각 모둠의 발표가 끝났을 때 다른 모둠에서 평가를 하도록 한다.
.발표한 모둠 이외에 한 모둠에서 1명이 일어나 발표한 내용에 대해 평가를 한다.
-발표자의 발표 태도, 발표문의 내용, 발표문의 형식
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학교 생활’이라는 주제의 글을 쓰기에 적합한 내용이 아닌 것은?
① 수업 시간에 충실한 모습
② 친구들과 사이 좋은 영철이
③ 선생님의 말씀을 잘 듣는 생활
④ 청소 시간에 열심히 바닥을 닦는 민수
⑤ ‘하룻강아지 범 무서운 줄 모른다
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뿐입니다. 선생님이 흘리는 눈물만큼 아이들은 변화되고 자라기 때문입니다.
학교에는 여러분들이 눈물로 키워야 할 아이들이 많습니다. 저는 후배님들이 간절하게 교직의 길을 소망하고 열심히 공부하셔서 임용의 문턱을 넘으셨으면 좋겠
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학교에 있는 건물이나 물건으로 옛날 이야기처럼 만들어 보자.
3. 옛날 이야기에서 느낄 수 있는 즐거움에는 어떠한 것이 있는가? Ⅰ. 교재관
1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원 학습 목표
4. 단원 학습 계획
5. 과제 학습
6. 평가 계획
Ⅱ.
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, 부담이 되는 것도 가히 명백하게 알 수 있다.
장선생님이 공안국에서 학교로 돌아갈 때에는 이미 오후 3시였다. 그는 아주 잘 접어놓은 손수건을 꺼내서 앞이마의 땀을 닦으면서 학년 사무실로 걸어 들어갔다. 벌써 같은 학년의 선생님들은
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며 화가났었다. 초등학교때 일이니 시간이 지나면 잊혀질만도 하건만 아직도 잊지못함은 나의 무의식속에 깊이 자리잡고 있어서 아닐까 싶다.
두 가지 교사의 모습을 적으면서 드는 생각은 참된 교사의 모습은 어쩌면 작은 관심에서 시작되
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많이 더워진다는 예보가 있던데, 학교에 시설이 좋아져서 다행입니다. 좋은 환경에서 공부하는 후배들이 부러워지는 걸요?
건강하시구요, 항상 행복하세요,
선생님, 사랑합니다. 1. 사랑하는 선생님께
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생들, 오랫만에 들어보는 구수한 사투리를 하는 그 아이들은 선생 김봉두의 뉘우침과 깨달음을 주면서 약간의 눈물과 함께 큰 감동으로 다가왔다. 초등학교 시절 친구들과 선생님과 찍었던 사진들은 이젠 빛바랜 사진처럼 아주 오래된 추억
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하지 못하는 부정적 존재가 될 수도 있다. 그리고 그 첫 단추는 사회적 관계가 처음으로 복잡하게 나타나는 초등학교에서부터 꿰어진다는 것을 볼 때 우리 초등 교사들의 어깨가 얼마나 무거운 것인지에 대해 다시금 생각해 보았다. 이제 한
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교사는 수업을 지도하는 것이 아니라 단지 분위기만을 잡아주면 된다고 생각한다. 일종의 관리자인 것이다. 학생들이 스스로 할 수 있는 분위기만을 형성하면 되는 것이다. 학생들의 사고력을 고립시키지 않는 역할이 교사라고 생각한다. 연
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